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4.實驗室用20.0g過氧化氫溶液和1.0g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如表:
 氣體發(fā)生裝置內物質的總質量
 反應前21.0g 
 反應后 20.2g
(1)反應中二氧化錳的作用是催化作用.
(2)反應結束后過濾,烘干,得到濾渣的質量為1.0g.
(3)反應生成氧氣的質量為0.8g.
(4)計算參加反應的過氧化氫的質量(寫出必要的計算過程).

分析 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應前后的質量差即為反應生成氧氣的質量;
根據氧氣的質量可以計算過氧化氫的質量.

解答 解:(1)反應中二氧化錳起催化作用,能夠加快過氧化氫的分解.
故填:催化作用.
(2)由于催化劑在反應前后本身的質量和化學性質不發(fā)生變化,所以反應結束后過濾,烘干,得到濾渣的質量為1.0g.故填1.0;
(2)生成氧氣的質量為:21.0g-20.2g=0.8g,
故填:0.8.
(3)設過氧化氫的質量為x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
  68             32
   x            0.8g
$\frac{68}{x}=\frac{32}{0.8g}$,
x=1.7g,
答:參加反應的過氧化氫的質量為1.7g.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.最近,網上有文章報道:一些廠家為了使生產出來的米線更白凈、更筋道,在米線中添加一些名為焦亞硫酸鈉化學式:Na2S7O5的食品添加劑,若長期食用,對人體危害很大.閱讀以上信息后,請回答問題:
(1)焦亞硫酸鈉的化學式量為350.
(2)焦亞硫酸鈉中S、O兩種元素的質量比為14:5.
(3)175g焦亞硫酸鈉中鈉元素的質量為23g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.為探究CO2的化學性質,需要制取并收集干燥的CO2,以下是老師提供的一些實驗裝置.

(1)實驗室制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)濃硫酸的作用是干燥二氧化碳氣體,收集裝置為B(填字母);
(3)學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取二氧化碳的廢液.小溪同學想探究廢液中溶質的成分,請你共同參與探究,并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質是什么物質?
【做出猜想】小溪認為廢液中溶質只有氯化鈣.
你認為還可能含有的溶質是HCl(填化學式);
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實驗與結論】
①小溪分別取少量該廢液和氯化鈣溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗,結果兩支試管中溶液均為無色,于是小溪認為自己的猜想是正確的.
②你認為小溪的實驗不能(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是酚酞遇鹽酸也不變色,無法確定是否含有HCl.
③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是紫色石蕊試液,試驗中可以看到的實驗現象是溶液變紅.
【拓展與應用】①若實驗證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有氯化鈣溶液,應向廢液中加入過量的石灰石,反應完成后靜置過濾,得到純凈的氯化鈣溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.向CuCl2和稀鹽酸的混合溶液里逐滴滴加NaOH溶液,請在下圖中畫出生成沉淀與加入的NaOH溶液的質量關系圖象.并回答下列問題.
(1)先發(fā)生反應的方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)后發(fā)生反應的方程式是CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)在圖象上隨機找?guī)讉點,指出這些點表示的溶液中溶質的成分.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.某溶液中可能含有鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種,為了探究其成分,同學們做了如下實驗,根據實驗回答問題:

(1)根據各步實驗的現象,可知原溶液中一定沒有的物質是鹽酸,一定含有的物質是碳酸鈉、氯化鈉.
(2)寫出白色沉淀Ⅰ的化學式CaCO3,最后得到的無色溶液中一定含有的物質是NaNO3
(3)通過上述實驗原溶液中有一種物質不能確定是否存在,如要驗證這種物質存在,在不影響其它物質檢驗的同時,只需要將步驟②中的Ca(OH)2溶液替換成CaCl2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖為地殼中元素含量示意圖,根據圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)請按地殼中元素含量由多到少的順序,寫出前四種元素的元素符號O、Si、Al、Fe.
(2)地殼中的元素(除“其他”外)屬于金屬的有6種,屬于非金屬的有3種.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某反應的微觀示意圖,若●表示氧原子,○表示氫原子,有關說法正確的是( 。
A.圖中甲乙丙三種物質都是氧化物
B.該反應屬于化合反應
C.該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.圖中甲乙丙三種分子均是由分子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.下圖表示某些物質間轉化關系(部分反應條件省略).其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y為常見無色氣體;X是常見的金屬單質.

請回答下列問題:
(1)X的化學式:Cu.
(2)反應①中A物質的作用是催化.
(3)反應④、⑤的化學方程式:
④Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+2CuO+CO2↑.;
⑤6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2
(4)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是保持表面潔凈、干燥(寫一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.釣魚島是我國的固有領土,其周邊區(qū)域蘊藏著豐富的海洋資源.根據所學知識,回答下列問題:
(1)天然氣的主要成分CH4(填化學式),這屬于有機物(選有機物、無機物)
(2)從海水中提取單質鎂的過程如下圖所示:

在上述轉化過程中,所發(fā)生的化學反應屬于復分解反應的是①②(填反應順序標號).

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