11．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B．帶火星的木條插入甲烷氣體中復(fù)燃
C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅色
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

分析 A、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)甲烷氣體的化學性質(zhì)進行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)進行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、甲烷具有可燃性，不能支持燃燒，帶火星的木條插入甲烷氣體中不能復(fù)燃，故選項說法錯誤．
C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，會觀察到溶液變紅色，故選項說法正確．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學性質(zhì)即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列生活中的現(xiàn)象，屬于化學變化的是（　�。�
A．煤氣燃燒B．雕琢玉器C．風力發(fā)電D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化．下列屬于化學變化的是（　　）
A．膽礬研磨B．蔗糖溶解C．葡萄釀酒D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性．
（2）汽車車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鋼鐵與空氣中的氧氣和水接觸而生銹．
（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）冶煉生鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．煉鐵原料中焦炭的作用：一是為了提供熱量，二是生成CO．
（4）某同學為了驗證鎂、鐵、銅的金屬活動性順序，他選擇了鐵絲和硫酸鎂溶液，你認為他還需要一種硫酸銅（CuSO4溶液．請根據(jù)選定的試劑寫出該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列圖象正確反映對應(yīng)操作中各量變化的是（　�。�
A．
電解水		B．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C．
一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅		D．
一定質(zhì)量的過氧化氫制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．一定量的木炭在盛有氮氣與氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后，生成CO和CO2，且測得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12%，則氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為（　�。�
A．20%B．30%C．60%D．80%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．雞蛋腐敗會發(fā)出一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體（H2S）．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點燃能完全燃燒生成二氧化硫和水，把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為：H2S+H2SO4（濃）=SO2+S↓+2H2O
（1）從上述敘述中，歸納出硫化氫的物理性質(zhì)：①無色、②有臭雞蛋氣味的氣體；硫化氫的化學性質(zhì)是：①能在空氣中燃燒、②能與濃硫酸反應(yīng)．
（2）若工廠排放的尾氣中含有硫化氫，用濃硫酸來吸收是否可以？不可以，原因是因為硫化氫與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫仍會污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學學習中重要的學習方法，碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素，請結(jié)合如圖回答下列問題：
（1）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有C60，造成它們具有不同的物理性質(zhì)的原因是由于碳原子的排列方式不同；但它們的化學性質(zhì)相似，如它們都有可燃性，試寫C60在空氣中完全燃燒的化學方程式C60+60O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2．
（2）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C；
（3）小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，請回答下列問題：
①寫出CO2轉(zhuǎn)化為括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學方程式：CO；
②寫出Na2CO3轉(zhuǎn)化為CO2的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．奧司他韋（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播，起到治療流行性感冒的作用．下列對奧司他韋的說法正確的是（　�。�
A．奧司他韋屬于氧化物
B．奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為8.97%
C．奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
D．奧司他韋中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為8：14：1：2

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