16.一定量的木炭在盛有氮氣與氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后,生成CO和CO2,且測得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12%,則氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為(  )
A.20%B.30%C.60%D.80%

分析 設(shè)該混合氣體的質(zhì)量為100g.則混合氣體中含碳12克,則原來木炭就為12克,假設(shè)木炭燃燒完全生成二氧化碳,求出此時氮氣的質(zhì)量,假設(shè)木炭燃燒完全生成一氧化碳,求出此時氮氣的質(zhì)量,氮氣的質(zhì)量應(yīng)在這兩個值之間.

解答 解:設(shè)該混合氣體的質(zhì)量為100g.則混合氣體中含碳12克,則原來木炭就為12克,假設(shè)木炭燃燒完全生成二氧化碳,求出此時氮氣的質(zhì)量為100克-12克-32克=56克,假設(shè)木炭燃燒完全生成一氧化碳,求出此時氮氣的質(zhì)量為100克-12克-16克=72克,氮氣的質(zhì)量應(yīng)在這兩個值之間.故氮氣的質(zhì)量分數(shù)也是在56%到78%之間.
故選C.

點評 本題是一道考查混合物質(zhì)中根據(jù)某元素的質(zhì)量分數(shù)來求的另外幾種物質(zhì)或者元素的質(zhì)量分數(shù),方法有多種,但可以用排除法做類似的題目;難度較大,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和逆向思維能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.做筆記是一種很好的學習方法,以下是小軍同學整理的筆記,其中不正確的是( 。
A.化學反應(yīng)的微觀實質(zhì):化學反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新分子
B.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
C.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶有螺紋的鐵礦石,該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是:4X+11O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+
8SO2.下列說法不正確的是(  )
A.X的化學式為FeS2B.SO2中硫、氧元素的質(zhì)量比為1:2
C.該礦石不宜直接用于工業(yè)煉鐵D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.干冰升華B.二氧化碳通入水中
C.煤氣泄漏遇火爆炸D.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B.帶火星的木條插入甲烷氣體中復(fù)燃
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅色
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.在H、O、C、Ca四種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格中.
(1)可供動植物呼吸用的氣體O2;
(2)天然氣的主要成分CH4;
(3)可用于人工降雨的氧化物CO2;
(4)天然大理石的主要成分CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.請用化學用語填空:
①地殼中含量最多的金屬元素Al;
②兩個氫原子2H;
③銨根離子NH4+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取該石灰石樣品10g放入燒杯中,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸使之充分反應(yīng),所加稀鹽酸質(zhì)量與生成的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)生成的二氧化碳質(zhì)量是2.2g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(3)鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學式為C3H5OxNa.已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請計算(只寫出結(jié)果):
(1)X=2;
(2)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是96.

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