8．下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 熟記規(guī)律：陰離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；原子：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．陽離子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，據(jù)此解答．

解答 解：A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，錯(cuò)誤；
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，錯(cuò)誤；
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，錯(cuò)誤；
D、質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，正確；
故選D．

點(diǎn)評 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系，根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)確定元素的類別等知識是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)方程式書寫及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中充分燃燒：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO；化合反應(yīng)
B．甲烷燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+H2O；化合反應(yīng)
C．加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)
D．加熱銅絲：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．“低碳生活，綠色出行”．如圖為濰坊公共自行車．請回答下列問題：
（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是②③（填寫序號，下同）．
（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有延展性．
（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與水和氧氣接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是抹油．
（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和抗腐蝕性好．廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如表是某同學(xué)用兩種方法區(qū)分不同物質(zhì)的情況，其中有錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)需要鑒別物質(zhì)方法1方法2
A廁所清潔劑與爐具清潔劑加入雞蛋殼加入石蕊試液
B硝酸鉀和硫酸銨加熟石灰研磨加水溶解，再加入氯化鋇溶液
C氫氧化鈉溶液和石灰水通入二氧化碳放置空氣中是否潮解
D羊毛和滌綸點(diǎn)燃，聞氣味點(diǎn)燃，觀察灰燼
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向氫氧化鈉溶液中滴加一定量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑了．此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O；
【提出問題】燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】溶質(zhì)的組成情況有三種：
A．氯化鈉和氫氧化鈉
B．氯化鈉
C．（2）氯化鈉、氯化氫．
（3）小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色，于是他排出了猜想A，他排除猜想A的理由是氫氧化鈉溶液顯堿性，酚酞溶液遇到堿性溶液會變成紅色，酚酞溶液不變色，證明溶液不顯堿性，所以沒有氫氧化鈉．
（4）小華取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入①碳酸鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是②溶液中有氣泡冒出，于是得出結(jié)論，猜想C正確；
【反思與收獲】
（5）就此而言，要想證明猜想C正確，關(guān)鍵是要證明鹽酸的存在．由此，我們可以推廣，得出這一類題的解題思路．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．世界都是一分為二的，認(rèn)識世界、研究物質(zhì)也是如此．
（1）利用CO2不支持燃燒，本身也不燃燒、密度大于空氣的性質(zhì)可用于滅火．
（2）當(dāng)大氣中CO2的含量升高時(shí)，對環(huán)境影響的后果是溫室效應(yīng)不斷增強(qiáng)．
（3）綠色棺物利用空氣中的CO2進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生動(dòng)植物呼吸所需的氧氣．
（4）科學(xué)研究表明，可通過下述反應(yīng)；CO2+4H2=X+2H20，將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為X，則X的化學(xué)式為CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)用如圖裝置，利用碳酸飲料（如雪碧）中溶解的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．請回答問題：
（1）如果a中盛有紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是變紅，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是H2O+CO2=H2CO3（寫化學(xué)方程式）
（2）如果a中盛有澄淸的石灰水，觀察到的現(xiàn)象是變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　　�?table class="qanwser">A．面粉B．氯化鈉C．汽油D．碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．超細(xì)氮化鋁粉末被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)等領(lǐng)域．其制取原理為：Al2O3+N2+C→AlN+CO（反應(yīng)式未配平），由于反應(yīng)不完全，氮化鋁產(chǎn)品中往往含有炭和氧化鋁雜質(zhì)．為測定該產(chǎn)品中有關(guān)成分的含量，進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）稱取10.00g樣品，將其加入過量的NaOH濃溶液中共熱并蒸干，AlN與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2，并放出氨氣2.55g．
①、寫出配平后的制取氮化鋁的反應(yīng)方程式：Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO；
②、寫出氮化鋁和NaOH濃溶液反應(yīng)的方程式：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑；
③、該樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：61.5%；
（2）另取10.00g樣品置于反應(yīng)器中，通入2.88g氧氣，在高溫下充分反應(yīng)后測得氣體的質(zhì)量是4.8g（氮化鋁與氧氣不反應(yīng)）．則樣品中含雜質(zhì)炭1.08g．

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