下列物質(zhì)中氮元素的化合價為+3價的是（　�。�
A、NO
B、NO2
C、N2O3
D、N2O
考點：有關(guān)元素化合價的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學(xué)式進行解答本題．
解答：解：A、氧元素顯-2價，設(shè)NO中氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）=0，則x=+2價．
B、氧元素顯-2價，設(shè)NO2中氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（-2）×2=0，則y=+4價．
C、氧元素顯-2價，設(shè)N2O3中氮元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2z+（-2）×3=0，則z=+3價．
D、氧元素顯-2價，設(shè)N2O中氮元素的化合價是m，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2m+（-2）=0，則m=+1價．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去一氧化碳中含有的少量二氧化碳的正確方法是（　�。�
A、通過氫氧化鈉溶液再干燥
B、通過紅熱的鐵絲
C、用燃著的木條點燃
D、通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答下列問題．

（1）寫出X的化學(xué)式
 
．
（2）寫出Y轉(zhuǎn)化為Z的方程式：
 

（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想．氣體X、Y都含有
 
元素和
 
元素，但它們物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都不同，其原因
 
．請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三硝基胺[N（NO2）3]是科學(xué)家近期發(fā)現(xiàn)的一種新火箭燃料，下列關(guān)于三硝基胺的有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、該化合物由N、O兩元素組成
B、該化合物的分子由4個氮原子和6個氧原子構(gòu)成
C、該化合物中N與O元素的質(zhì)量比為2：3
D、該化合物的相對分子質(zhì)量為152

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗方案中，設(shè)計合理的是（　　）
A、用稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉
B、除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入氧化鐵
C、除去氫氧化鈉中混有少量的氫氧化鈣，可加入碳酸鉀
D、除去生石灰中混有的碳酸鈣加水過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，能使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH3═3B+5CO2+19H2O
（1）上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（2）若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t．理論上需要氨氣多少噸？（計算結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)為生命密碼解鎖”．DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（化學(xué)式為C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一．下列有關(guān)胞嘧啶的說法中不正確的是（　�。�
A、胞嘧啶屬于有機物
B、胞嘧啶由4種元素組成
C、胞嘧啶中碳、氧元素質(zhì)量比4：1
D、胞嘧啶中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡．液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ寐然@固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．請回答下列問題．

（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有
 
的物理性質(zhì)．由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有
 
的化學(xué)性質(zhì)．
（2）寫出圖中指定儀器的名稱：a
 
；
（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的
 
（填字母，下同），收集裝置應(yīng)選擇的是
 
．這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是
 
．
（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是
 
；
 
．（列舉兩條）
（5）加熱是最常見的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
 
．
（2）指出圖中的一處錯誤操作
 
．
（3）配制時應(yīng)選擇
 
mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：
 
．
（5）如果配制的鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)偏低，則可能造成誤差的原因有（舉出一點即可）：
 
．

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