下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的是（　　）
A、用稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉
B、除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入氧化鐵
C、除去氫氧化鈉中混有少量的氫氧化鈣，可加入碳酸鉀
D、除去生石灰中混有的碳酸鈣加水過(guò)濾
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析：本題屬于除雜質(zhì)題，一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì)．A中，用稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉，是鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，過(guò)濾即可；B中，加入氧化鐵不可以，因?yàn)檠趸F與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵是新雜質(zhì)；C中，氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鉀，氫氧化鉀是新雜質(zhì)；D中，除去生石灰中混有的碳酸鈣加水過(guò)濾不可行，因?yàn)樯遗c水反應(yīng)生成熟石灰．
解答：解：A、用稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉，是鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，過(guò)濾即可；故選項(xiàng)正確；
B、加入氧化鐵不可以，因?yàn)檠趸F與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵是新雜質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鉀，氫氧化鉀是新雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、除去生石灰中混有的碳酸鈣加水過(guò)濾不可行，因?yàn)樯遗c水反應(yīng)生成熟石灰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的除雜或凈化的探究，是中考的一個(gè)難點(diǎn)，也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的題型．根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件，要認(rèn)真分析，綜合把握．還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法和物質(zhì)的溶解性，從而突破難點(diǎn)，本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了區(qū)別O2和CO2兩瓶（或兩種）無(wú)色氣體，下列方法不可行的是（　�。�
A、分別通入紫色石蕊試液中
B、分別將兩瓶氣體放在天平上稱量
C、用燃著的木條分別伸入瓶中
D、用塑料可樂(lè)瓶分別盛滿上述兩種氣體后各倒入約
1
5
容積的水，蓋緊瓶塞振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A、硫酸鐵：FeSO4
B、氧化鋁：Al2O3
C、氯化鈣：CaCl
D、氫氧化鈣：CaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式并注明其反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）
①硫在氧氣中燃燒
 
、
 
．
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣
 
、
 
．
③紅磷在空氣中燃燒
 
、
 
．
④鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
．
⑤過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某固體樣品含一定質(zhì)量的碳酸鈣和22.2g氯化鈣，此固體樣品與一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為 100.8g，測(cè)得溶液中鈣元素的質(zhì)量為12g．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少g．
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)的是（　�。�
A、NO
B、NO2
C、N2O3
D、N2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同顏色的球代表同種原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、原子在化學(xué)反應(yīng)中可分
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C、分子在化學(xué)變化中不可分
D、反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫（H2O2）制取氫氣．
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑眠^(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣
【收集有關(guān)資料】過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體，在二氧化錳的催化劑作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 

【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用
 
（填序號(hào)）
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?div id="imokugq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【收集有關(guān)資料】：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應(yīng)中起
 

【設(shè)計(jì)合理方案】：發(fā)生裝置選用
 
（填序號(hào)），若選用D收集裝置收集氣體，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
 

（3）用裝置A和D還可制取另一種除氧氣外的氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為
 
，檢驗(yàn)該氣體的方法為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中表示正確的圖象是（　�。�
A、
加熱氯酸鉀和二氧化錳固體至質(zhì)量不再減輕，固體中二氧化錳的質(zhì)量
B、
向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液
C、
某溫度下，向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、
等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的同種稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時(shí)間

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