【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為：4NH3+3O22X+6H2O。下列說法中不正確的是

A. 液氨屬于混合物B. 組成X的元素化合價為零

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D. X充入食品包裝中可以防腐

【答案】A

【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式知：反應(yīng)前有氮原子4個，氫原子12個，氧原子6個，反應(yīng)后已知有氫原子12個，氧原子6個，2X中有氮原子4個，1個X中有2個氮原子，所以X的化學(xué)式為N2，

A.液氨是氨氣常壓下液化得到的，所以它是純凈物，說它是混合物是錯誤的，故符合題意；

B.由X是氮氣，氮氣是單質(zhì)，所以組成X的元素化合價為零，說法正確，故不符合題意；

C.此反應(yīng)中，反應(yīng)物是化合物與單質(zhì)，生成物是單質(zhì)與化合物，所以反應(yīng)為置換反應(yīng)，說法正確，故不符合題意；

D.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可充入食品包裝中防腐，說法正確，故不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：（說明：一種小球代表一種原子）則下列說法不正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B. 圖示中共有4種分子

C. 該圖示說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

D. 以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192常用于腫瘤治療．下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是

A. 銥的元素符號是Ir B. 銥元素是非金屬元素

C. 銥原子的原子序數(shù)為77 D. 銥元素的相對原子量為192.2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（ “__”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“ → ”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件）。請回答：

（1）若A為二氧化碳，B為紅棕色固體，C、D均為單質(zhì)。

①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E__________。

②C在D中燃燒時的現(xiàn)象為_____________。

（2）若B、D為堿，C和D反應(yīng)能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，E的俗名叫純堿，且E和C不屬于同一類物質(zhì)。

請回答：

①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A__________、E___________。

②C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置（集氣瓶口方向不變）試回答下列問題：

（1）寫出A中三種儀器的名稱：①_____；②_____；③_____．

（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為_____．

（3）用石灰石與稀鹽酸制備并收集二氧化碳，應(yīng)選用的儀器和裝置的編號為_____．

（4）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為_____．

（5）用鋅與鹽酸反應(yīng)制取純將干燥的氫氣并還原氧化銅，按氣體產(chǎn)生、流經(jīng)儀器和裝置的先后順序，填寫儀器和裝置的編號_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，在空氣中不完全燃燒，生成物中C和D的元素組成相同，C的固態(tài)常用于人工降雨，F是黑色粉末，G是紫紅色固體，H是紅色粉末，它們之間存在如圖所示的關(guān)系：

請回答下列問題：

(1)寫出F的化學(xué)式_____；

(2)D和H發(fā)生的反應(yīng)中，_____是氧化劑；

(3)E的一種用途是_____；

(4)I生成G的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從C、H、O、N、Al、Fe六種元素中選擇適合的元素，按要求用化學(xué)用語填空：

（1）兩個銨根離子：_____。

（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物：_____。

（3）寫一個化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。

(1)微觀探析化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題:

①從微粒的角度說明圖A反應(yīng)的實質(zhì)是___________________；

②圖B所示反應(yīng)中，參加反應(yīng)的微粒是___________(寫出微粒的符號)。

(2)化學(xué)上有一種能將微觀粒子數(shù)目與宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來的量，叫物質(zhì)的量，其單位是摩爾。1摩爾任何物質(zhì)中含有構(gòu)成它的微粒個數(shù)都是6.02×1023個，1摩爾任何物質(zhì)的質(zhì)量是以克為單位，數(shù)值上都等于該物質(zhì)的化學(xué)式量。例如1摩爾水的各種量關(guān)系如下:

①1摩爾水中氫原子數(shù)目是______個;②1摩爾水中氧元素質(zhì)量為______g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)。存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)�！啊北硎疚镔|(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是（　　）

A. X一定是碳酸鈉溶液

B. Y一定是稀鹽酸

C. N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

D. X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案