一種火焰藥劑的組成中含有Cu（NO3）2，當火藥燃燒時，可產(chǎn)生綠色火焰，化學反應(yīng)方程式為2Cu（NO3）2
 點燃 
.
 
2CuO+O2↑+4X↑，則X的化學式為（　�。�
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O3
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學方程式2Cu（NO3）2
 點燃 
.
 
2CuO+O2↑+4X↑，推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學式．
解答：解：由反應(yīng)的化學方程式2Cu（NO3）2
 點燃 
.
 
2CuO+O2↑+4X↑，可得知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為
       反應(yīng)前  反應(yīng)后
Cu原子 2       2
N原子 4        0
O原子 12       4
根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的4個分子中含有4個N原子和8個O原子，則每個X分子由1個N原子和2個O原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學式為NO2；
故選：B．
點評：根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學式的確定．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）煤、
 
和
 
常稱為化石燃料．它們都是
 
能源（填“可再生或不可再生”）．
（2）“低碳生活”倡導低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少
 
（填化學式）的排放量．下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是
 
．
①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強室內(nèi)自然采光．

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科目：初中化學 來源： 題型：

20毫升水倒入10毫升質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）中攪拌均勻，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算式正確的是（　�。�
A、
10×1.84×98%
10×1.84+20×1
B、
10×98%
10+20
×100%
C、
10×1.84×98%
10×1.84×98%+20×1
×100%
D、
10×1.84
10×1.84+20×1
×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖表資料可以為我們提供很多信息．下面是某學生對圖表資料的使用，其中正確的是（　�。�
A、利用元素周期表，查出某元素原子的實際質(zhì)量
B、利用元素的相對原子質(zhì)量表，查出元素的化合價
C、利用元素的結(jié)構(gòu)示意圖，可以確定原子的中子數(shù)
D、利用金屬活動性順序，判斷金屬與金屬化合物能否發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是（　　）
A、化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學變化
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、MnO2是加快H2O2分解的催化劑，因此催化劑是加快化學反應(yīng)速率的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作不當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、將具有腐蝕性的粉末放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量
B、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
C、振蕩裝有液體藥品的試管時，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動
D、滴加液體時，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁

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科目：初中化學 來源： 題型：

由海底“可燃冰”可以燃燒生成二氧化碳和水的實驗現(xiàn)象，可得出關(guān)于“可燃冰”元素組成的結(jié)論正確的是（　　）
A、只含C、H元素
B、一定含C、H、O元素
C、一定含C、H元素，可能含O元素
D、一定含C、O元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個化學方程式中，書寫完全正確的是（　�。�
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B、Al+O2═AlO2
C、Zn+MgCl2═ZnCl2+Mg
D、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈣元素是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分，人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素，如果鈣元素不足，還可以從用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣來補充，俗稱“補鈣”．某補鈣劑標簽上對所含的成分有如下說明：每片含主要成分碳酸鈣1.5g（相當于鈣600mg）．某同學要探究該鈣片的主要成分含量是否準確，他取出10片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)）．試計算：
（1）請通過計算說明：標簽上的說明是否真實？
（2）某人每天需用4片含碳酸鈣的藥物“補鈣”，則他每天鈣元素的質(zhì)量是多少？

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同步練習冊答案