由海底“可燃冰”可以燃燒生成二氧化碳和水的實驗現(xiàn)象，可得出關(guān)于“可燃冰”元素組成的結(jié)論正確的是（　�。�
A、只含C、H元素
B、一定含C、H、O元素
C、一定含C、H元素，可能含O元素
D、一定含C、O元素
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，結(jié)合題意進行分析解答．
解答：解：“可燃冰”可以燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳和水兩種物質(zhì)中含有碳、氧、氫三種元素，
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，
則可燃冰中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類不變）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切．請從①氧氣 ②氮氣 ③石英砂④鈦合金中選擇適當(dāng)物質(zhì)，并用其序號填空：
（1）食品包裝袋中充填的氣體是
 
；
（2）可用于制造航天器的是
 
；
（3）急救病人時可供呼吸的是
 
；
（4）制造計算機芯片
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息，以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是
 
，鋁的相對原子質(zhì)量是
 

（2）寫出甲和乙形成化合物的化學(xué)式
 
；
（3）粒子B的符號為
 
；
（4）D粒子中X=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種火焰藥劑的組成中含有Cu（NO3）2，當(dāng)火藥燃燒時，可產(chǎn)生綠色火焰，化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu（NO3）2
 點燃 
.
 
2CuO+O2↑+4X↑，則X的化學(xué)式為（　　）
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

交警常用“酒精檢測儀”檢查司機是否飲酒，其檢測原理是讓司機呼出氣體中的酒精與檢測儀的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O．其中X的化學(xué)式是（　�。�
A、CO
B、O2
C、H2CO3
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

材料與人類生活密切相關(guān)．下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A、羊絨衫-天然纖維
B、雨傘的尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨-有機合成材料
C、食品袋-塑料
D、不銹鋼餐具-鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

胃液中含有少量的鹽酸可以幫助消化，胃液的PH通常在0.9-1.5之間，超出這一范圍，會引起胃部不適．以下是兩位胃病患者從醫(yī)生處開的藥方的一部分：

（1）病人甲服用胃舒平治病時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
屬于
 
反應(yīng)（填反應(yīng)類型）
（2）病人乙服用的藥物，可用一種常見的調(diào)味品代替，請問這種調(diào)味品是
 
從以上情況看出，胃病有兩種情況：一種是胃酸分泌過多，另一種是胃酸分泌過少，因此不能亂用藥物，必須遵照醫(yī)囑．
（3）寫出用胃舒平治病時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、正常雨水的pH約為7
B、生理鹽水的濃度0.09%
C、侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，將制火堿與制氨結(jié)合起來
D、稀硫酸可以用來除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家經(jīng)多年研究證明，同學(xué)很愛吃的某些零食中，含有一定連致癌物質(zhì)丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ON．回答下列問題：
（1）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
（填最簡整數(shù)比）；
（2）丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（精確到1%）

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