用“”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,說(shuō)法正確的是
A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
B.生成物“”由四種元素組成
C.該反應(yīng)有2種生成物
D.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
A組 | B組 | C組 | ||
水組成的探究 | 甲烷組成的探究 | 鐵釘銹蝕條件的探究 | 金屬活動(dòng)性的探究 | 燃燒條件的探究 |
(1)A組中水的組成的探究實(shí)驗(yàn)中,b管產(chǎn)生的氣體是_____;
(2)B組中鐵釘銹蝕的條件是鐵與空氣中的_____反應(yīng);
(3)C組燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象為:_____;若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為_(kāi)____組(填“A”或“B”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時(shí) 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:單選題
在自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中,加入明礬的作用是( )
A.殺菌消毒 B.將硬水變?yōu)檐浰?/p>
C.吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降 D.增加對(duì)人體有益的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究:
(1)選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實(shí)驗(yàn),選擇反應(yīng)物的依據(jù)是______。
A反應(yīng)物是固體 B在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣
C燃燒有明顯現(xiàn)象 D生成物不是氣體
(2)用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(紅磷充足、裝置不漏氣)。利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾,利用注射器中氣體體積的變化,推導(dǎo)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
①紅磷燃燒的現(xiàn)象是:_______其化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
②有關(guān)分析合理的是______。
A都只能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,推得氮?dú)馐菬o(wú)色氣體
B乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
C乙比甲更環(huán)保
(3)下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
①該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量,目的是________。
② 若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)______mL。
③該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是_______
④集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起的作用(寫出二點(diǎn)):一是______;二是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在反應(yīng)X + 2Y → M + 2N中,已知M和N的摩爾質(zhì)量之比為,當(dāng)1.6g X與Y完全反應(yīng)后,生成4.4g M。則在此反應(yīng)中Y和N的質(zhì)量之比為
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣,二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后
A.質(zhì)量略減少 B.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)改變
C.所含元素的化合價(jià)改變 D.在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.傾倒液體
B.加熱液體
C.量筒的讀數(shù)
D.過(guò)濾液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源。
(1)“生命吸管”(如圖1)可將普通水凈化為飲用水,主要凈水流程如圖2。(離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))
①活性炭的作用是_______(填標(biāo)號(hào),下同),過(guò)濾棉的作用是_______。
a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質(zhì) c 去除不溶于水的雜質(zhì)
②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水,可加入_______來(lái)檢驗(yàn)。在生活中,為降低普通水的硬度,常采用的方法是_______。
(2)從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)水的組成和結(jié)構(gòu)。
①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_______________,常用________檢驗(yàn)管b中氣體。
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________(填符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分(練) 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是( 。
A. 紅磷 B. 木炭 C. 細(xì)鐵絲 D. 蠟燭
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