下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水
科目:初中化學 來源: 題型:
A﹣H是初中化學中常見物質(zhì),已知A為金屬氧化物,C為石灰石的主要成分,D為藍色沉淀,G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液,甲為鎂粉和鋅粉的混合物.“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標出),他們之間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)A的化學式 ;D的化學式 ;
(2)寫出B與H反應的化學方程式 ;
(3)將溶液G和甲充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣中一定含有 .
(4)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在互聯(lián)網(wǎng)上用Google搜索“中央電視臺每周質(zhì)量報告”時,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學變化的是( )
A . 用自來水、醬色、鹽等兌制成“假醬油” B.用淀粉、蔗糖、奶、香精等摻和成“假奶粉”
C.用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容” D. 用硫磺燃燒法熏蒸粉絲
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科目:初中化學 來源: 題型:
用來測定空氣成分的方法很多,圖5所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請回答下列問題:( 1)上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學性質(zhì)。
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是 ____ __ 、 ____ 、 _。
3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如右圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲得信息不正確的是( )
A.它們表示三種元素 B.②③的化學性質(zhì)相同
C.②表示一種金屬元素 D.①表示原子,而④表示的是陰離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
在今天的化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包白色固體。老師告訴同學們說,這包白色固體可能是由Ca(OH)2和CaCO3中的一種或兩種組成。為了確定該白色固體的組成,同學們進行了如下的探究活動:
【查閱資料】Ca(OH)2是一種白色固體,其水溶液俗稱澄清石灰水,能使無色酚酞(一種化學指示劑)溶液變紅,能與鹽酸反應,但無明顯現(xiàn)象。
【方案設(shè)計】小組成員設(shè)計了如下的實驗方案:
方案一:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO3;
方案二:取樣滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)2 ;
方案三:取樣加入水中,振蕩,靜置,上層為清液,下層出現(xiàn)固體不溶物,取上層清液滴加酚酞試液,變紅,則固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物。
⑴上述方案是否有不合理的地方?若有,請簡要說明不合理的理由:_____________
______________________________________________________________________
(若有多個方案不合理,只需要選擇其中的一個作答即可);
⑵實驗證實,該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請你再設(shè)計一種實驗方案予以證明,只要寫出實驗步驟和現(xiàn)象即可.
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
【數(shù)據(jù)分析】為了進一步確定該混合物中CaCO3的
質(zhì)量分數(shù),實驗小組的同學取了10克樣品, 加入
足量的稀鹽酸,實驗測得生成CO2氣體的質(zhì)量如圖
所示,請據(jù)圖計算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).
【反思與評價】實驗中,如有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結(jié)果與實際值相比___________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
將一定質(zhì)量的金屬鋅投人到100g稀硫酸中,恰好完全反應,
放出氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如右圖所示。試求(計算結(jié)
果精確到0.1%)相對原子質(zhì)量:H-1 O-16 S-32 Zn-65
(1)完全反應后生成氫氣的質(zhì)量為 ▲ g。
(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是物質(zhì)M的溶解度曲線,在t2℃時,將110gM配置成飽和溶液,將其降溫至t1℃時,理論上所得溶液的質(zhì)量為( 。
| A. | 31.6g | B. | 110g | C. | 131.6g | D. | 210g |
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