下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A.觀察氣體顏色                      B.插入燃著的木條

C.聞氣體的氣味                      D.倒入澄清的石灰水

   

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


A﹣H是初中化學中常見物質(zhì),已知A為金屬氧化物,C為石灰石的主要成分,D為藍色沉淀,G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液,甲為鎂粉和鋅粉的混合物.“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標出),他們之間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:

(1)A的化學式  ;D的化學式  ;

(2)寫出B與H反應的化學方程式  ;

(3)將溶液G和甲充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣中一定含有  

(4)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


在互聯(lián)網(wǎng)上用Google搜索“中央電視臺每周質(zhì)量報告”時,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學變化的是(    )

    A . 用自來水、醬色、鹽等兌制成“假醬油”  B.用淀粉、蔗糖、奶、香精等摻和成“假奶粉”

C.用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容”  D. 用硫磺燃燒法熏蒸粉絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


用來測定空氣成分的方法很多,圖5所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是: 

  

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。

第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題:(  1)上面的實驗同時證明了氮氣有                                                   的化學性質(zhì)。

(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是 ____        __ 、               ____ 、               _。

3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如右圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:                         

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲得信息不正確的是(  )

A.它們表示三種元素                B.②③的化學性質(zhì)相同

C.②表示一種金屬元素              D.①表示原子,而④表示的是陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


在今天的化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包白色固體。老師告訴同學們說,這包白色固體可能是由Ca(OH)2和CaCO3中的一種或兩種組成。為了確定該白色固體的組成,同學們進行了如下的探究活動:

【查閱資料】Ca(OH)2是一種白色固體,其水溶液俗稱澄清石灰水,能使無色酚酞(一種化學指示劑)溶液變紅,能與鹽酸反應,但無明顯現(xiàn)象。

【方案設(shè)計】小組成員設(shè)計了如下的實驗方案:

方案一:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO3;

方案二:取樣滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)2 ;

方案三:取樣加入水中,振蕩,靜置,上層為清液,下層出現(xiàn)固體不溶物,取上層清液滴加酚酞試液,變紅,則固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物。

⑴上述方案是否有不合理的地方?若有,請簡要說明不合理的理由:_____________

______________________________________________________________________

(若有多個方案不合理,只需要選擇其中的一個作答即可);

⑵實驗證實,該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請你再設(shè)計一種實驗方案予以證明,只要寫出實驗步驟和現(xiàn)象即可.

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

【數(shù)據(jù)分析】為了進一步確定該混合物中CaCO3

質(zhì)量分數(shù),實驗小組的同學取了10克樣品, 加入

足量的稀鹽酸,實驗測得生成CO2氣體的質(zhì)量如圖

所示,請據(jù)圖計算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).

【反思與評價】實驗中,如有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結(jié)果與實際值相比___________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


將一定質(zhì)量的金屬鋅投人到100g稀硫酸中,恰好完全反應,   

放出氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如右圖所示。試求(計算結(jié)  

果精確到0.1%)相對原子質(zhì)量:H-1   O-16   S-32   Zn-65

(1)完全反應后生成氫氣的質(zhì)量為  ▲     g。

(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是物質(zhì)M的溶解度曲線,在t2℃時,將110gM配置成飽和溶液,將其降溫至t1℃時,理論上所得溶液的質(zhì)量為( 。

 

A.

31.6g

B.

110g

C.

131.6g

D.

210g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案