【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a1℃時(shí)甲的飽和溶液,升溫至a2℃時(shí)仍是飽和溶液
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.相同溫度時(shí),甲的溶解度一定大于乙的溶解度
D.分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃降至a1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
【答案】D
【解析】解:A、a1℃時(shí)甲的飽和溶液,升溫至a2℃時(shí)變成不飽和溶液,仍是飽和溶液錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、乙的溶解度隨溫度的升高而增大錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明溫度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、溫度時(shí),甲的溶解度一定大于乙的溶解度錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明溫度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃降至a1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)榻禍睾螅缀鸵业娜芙舛认嗤,故選項(xiàng)正確;
故選D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識(shí),掌握1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和),以及對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系的理解,了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) =溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量*100% ;溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量*100g (必須選取飽和溶液);溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量(克)+溶劑質(zhì)量(克) ;對(duì)于飽和溶液,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱取10.3g食鹽,如果指針向左偏,應(yīng)采取的措施是
A.移動(dòng)游碼 B.加適量砝碼 C.減少藥品 D.增加藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】糖類具有的共同點(diǎn)是 ( )
A. 都有甜味 B. 都含有C、H、O
C. 都能水解 D. 相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬到幾十萬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂,如圖:
(1)塑料試劑瓶膨脹破裂的原因是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)破裂后瓶?jī)?nèi)試劑會(huì)吸收空氣中CO2生成CaCO3 . 為測(cè)定其中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興取小組分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)1:稱取10.0g樣品,加50.0g水溶解,攪拌、靜置、過濾,將沉淀洗滌、干燥、稱重.
實(shí)驗(yàn)2:稱取10.0g樣品,向其中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng),收集產(chǎn)生的氣體.
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)1稱重計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高,原因是 .
②若實(shí)驗(yàn)2中收集的氣體為2.2g,計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) . (請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丁、X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去,“→”表示一步轉(zhuǎn)化).下列各項(xiàng)中,不能滿足圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
甲 | 乙 | 丁 | X | |
A | 化合物 | 化合物 | 單質(zhì) | 單質(zhì) |
B | 酸 | 堿 | 氧化物 | 氧化物 |
C | 鹽 | 堿 | 堿 | 氧化物 |
D | 金屬 | 鹽 | 鹽 | 堿 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖1裝置,小衛(wèi)設(shè)計(jì)并實(shí)施了下列實(shí)驗(yàn),(壓強(qiáng)傳感器用于測(cè)量抽濾瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化:各數(shù)據(jù)均于同溫下測(cè)定獲得)
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:再小試管中加入8mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水(ρ=1g/mL),在抽濾瓶中分別加入不同質(zhì)量的MnO2 , 使其反應(yīng)并啟動(dòng)傳感器,記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)變化于圖2中.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:在抽濾瓶中加入0.1g MnO2 , 在小試管中分別加入不同體積溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水,使其反應(yīng)并啟動(dòng)傳感器,記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)變化于圖3中.
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大的反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)條件下,30s內(nèi)催化分解8mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水,MnO2的最小用量為g;
(3)根據(jù)圖3可發(fā)現(xiàn),0.1g MnO2至少能快速催化分解g過氧化氫;
(4)根據(jù)圖2與圖3可發(fā)現(xiàn),MnO2的用量總體上與O2產(chǎn)量(填“正相關(guān)”、“不相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”),根據(jù)圖3還可發(fā)現(xiàn),該試驗(yàn)中,O2產(chǎn)量總體上與雙氧水用量是(填“正比”或“反比”);
(5)下列因素中,與本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的精確度有關(guān)的是
A.反應(yīng)容器的氣密性
B.稱量MnO2質(zhì)量的精準(zhǔn)度
C.量取雙氧水體積的精準(zhǔn)度.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”制純堿,其原理是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl,再將碳酸氫鈉加熱分解得到純堿.如圖是NaCl、NH4Cl、NaHCO3的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.NaHCO3從溶液中分離出,可采用的操作是蒸發(fā)結(jié)晶
B.NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.40℃時(shí),溶解度大小關(guān)系是:NH4Cl>NaCl>NaHCO3
D.20℃時(shí),100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3固體,充分反應(yīng)后,理論上可析出7.14g NaHCO3晶體
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