3．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．“煽風(fēng)點(diǎn)火”的原理是為燃燒補(bǔ)充更多的空氣或氧氣，使燃燒更充分
B．“鉆木取火”的原理是利用了摩擦生熱，使可燃物的著火點(diǎn)升高
C．面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸
D．遭遇火災(zāi)需要自救時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

分析 A、煽風(fēng)點(diǎn)火，促進(jìn)空氣的流通；
B、鉆木取火，可以實(shí)現(xiàn)摩擦生熱，提高了溫度；
C、可燃性氣體或粉塵遇到明火易發(fā)生爆炸；
D、根據(jù)自救常識(shí)分析．

解答 解：A、煽風(fēng)點(diǎn)火，是因?yàn)槿紵^程中不斷地鼓入空氣，使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣，從而促進(jìn)燃燒，故說法正確；
B、鉆木取火，是因?yàn)殂@木頭時(shí)，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)，木頭就燃燒起來，而不是升高著火點(diǎn)，故說法錯(cuò)誤；
C、面粉、煤粉等是可燃性的粉塵與空氣混合后，若達(dá)到爆炸極限遇到明火就會(huì)發(fā)生爆炸，故說法正確；
D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道，所以逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故說法正確；
故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了燃燒、促進(jìn)燃燒和滅火原理方面的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)性知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于化合價(jià)的說法，正確的是（　�。�
A．五氧化二磷（P2O5）中磷元素顯+2價(jià)
B．氧元素的化合價(jià)一定是-2價(jià)
C．非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià)
D．一種元素在同一種化合物中，可能顯不同化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于熱運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．0℃時(shí)，分子的熱運(yùn)動(dòng)停止了
B．物體溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．氣體分子熱運(yùn)動(dòng)最劇烈，固體分子沒有熱運(yùn)動(dòng)
D．運(yùn)動(dòng)物體分子有熱運(yùn)動(dòng)，靜止物體分子沒有熱運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中，再加熱試管，溶液顏色的變化是（　�。�
A．紫色-→無色-→紫色B．紫色-→紅色-→紫色
C．紫色-→紅色-→紅色D．紫色-→紫色-→紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．
取用少量液體		B．
加熱液體		C．
檢查氣密性		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液，保持溫度不變，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：溶液甲（蒸發(fā)5g水，析出1g晶體）→溶液乙（蒸發(fā)5g水，析出2g晶體）→溶液丙（蒸發(fā)5g水，析出ag晶體）→溶液丁．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液甲一定是不飽和溶液B．溶液乙一定是飽和溶液
C．溶液丙、丁一定是飽和溶液D．溶液丙蒸發(fā)5g水，析出ag晶體，a=1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．下圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置，請(qǐng)按要求回答：

（1）寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱：①酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇裝置A、C或A、E（填圖中代號(hào)，下同）進(jìn)行組裝．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選擇裝置B、C進(jìn)行組裝．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．質(zhì)量、形狀、大小均相同的A、B兩種金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，有下圖所示的關(guān)系．

（1）A、B的金屬活動(dòng)性A＞B（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）完全反應(yīng)后，可能出現(xiàn)的情況是③④（填序號(hào)）．
①鹽酸均有剩余，A、B均無剩余    ②鹽酸均無剩余，A、B均無剩余
③鹽酸均無剩余，A、B均有剩余    ④鹽酸均無剩余，A、B剩余一種
（3）①若A、B均為正二價(jià)金屬，則A、B的相對(duì)原子質(zhì)量：A＜B（填“＞”或“＜”或“=”）．
②若A為Mg，則B一定是Al、Zn、Ag中的Zn（填化學(xué)式）．現(xiàn)將一定量的A和B同時(shí)放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后溶液變?yōu)闊o色，則此時(shí)溶液中一定含有的陽離子是Mg2+（填離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)按要求填空：
A、B、C、D四種粒子中具有相同電子層結(jié)構(gòu)的是B、C、D（填序號(hào)），B、C兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)不相同．（填“相同”或“不相同”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案