在水、鐵粉和氦氣三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（填化學(xué)式）          。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A．春天花朵掰成花瓣 B．夏天糧食釀成美酒

C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰磚鑿成冰雕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1991年，我國著名的化學(xué)家張青蓮教授與一位科學(xué)家合作，測定了銦（In）元素的相對原子量數(shù)值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，則銦原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差值為（　　）

A．66   B．49   C．115  D．17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是     

A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氮?dú)饧s占空氣總體積4/5的結(jié)論

B.空氣是由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C.在食品包裝中充入氮?dú)饪梢苑栏?/p>

D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)都能發(fā)出紅色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為

A.分子可以再分    B.分子之間有間隔  C.分子在不斷運(yùn)動  D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測定的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴

產(chǎn)物中有     

將內(nèi)壁涂有      的燒杯罩在火焰上方

                 

產(chǎn)物中有二氧化碳

  由此可知：蠟燭的成分主要由           元素組成，可能還含有                  。

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子是（　　）

A． B． C． D．　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)分氧氣、一氧化碳、二氧化碳的最簡便方法是           

   A、將氣體通入澄清的石灰水              B、將氣體通入紫色石蕊試液

C、將燃著的木條伸入氣體中              D、將氣體通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是                                                                                                               

A． 物質(zhì)用途

B． 元素之最

液態(tài)氧氣：火箭的燃料

二氧化碳：溫室肥料

地殼中含量最多的金屬元素：鋁元素

空氣中含量最多的元素：N2

C．物質(zhì)鑒別

D．環(huán)保知識

鹽水和蒸餾水：蒸干后觀察現(xiàn)象

氧氣和二氧化碳：通入澄清石灰水

減緩“溫室效應(yīng)”：開發(fā)新能源

防治“白色污染”：減少白色塑料的排放

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