涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為

A.分子可以再分    B.分子之間有間隔  C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)  D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A.空氣是人類寶貴的自然資源

B.空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣

C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

D.空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是(  )

A.將燃燒的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi) B.將燃燒的木條放在集氣瓶口

C.稱量集氣瓶增加的質(zhì)量 D.將石灰水倒入集氣瓶中振蕩

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在下列空格中寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)符號(hào)或表示的意義(5分)

化學(xué)符號(hào)

4N

3H2O

表示意義

正一價(jià)的氫元素

兩個(gè)氧分子

氟元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.海水        B.糖水           C.冰水           D.泥水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在水、鐵粉和氦氣三種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是(填化學(xué)式)          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(    )

A.傾倒液體        B. 過(guò)濾        C.檢查氣密性      D.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了探究物質(zhì)在化學(xué)變化時(shí),參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等.甲、乙兩個(gè)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的假設(shè).
【查找資料】有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
甲組:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;乙組:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
【實(shí)驗(yàn)方案】

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中,乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有a2CO3溶液的燒杯中.然后他們分別將燒杯放到天平上,用砝碼平衡,接著取下燒杯并將其傾斜,使試管內(nèi)的溶液和燒杯內(nèi)的溶液混合發(fā)生反應(yīng),待反應(yīng)后再把燒杯放在天平上,觀察天平是否平衡.請(qǐng)回答:
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)后,甲小組的天平指針指向刻度盤(pán)的             ,乙小組的天平指針指向刻度盤(pán)的                 (選填“左邊”、“右邊”或“中間”).
【解釋和結(jié)論】甲小組的結(jié)論為:                                  ;
乙小組的解釋為:                                                  
【反思與評(píng)價(jià)】比較兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),若使用的試劑不變,應(yīng)改進(jìn)的是:                ;由此,你得到的啟示是:探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí),若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),反應(yīng)必須在                 的容器中進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是重要的資源。下列說(shuō)法正確的是

A.過(guò)濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水          B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康

C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水        D.電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案