【題目】科學(xué)家證明了“一氧化氮?dú)怏w分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號分子”。通常情況下，一氧化氮是一種無色無味的有毒氣體，難溶于水，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮?dú)怏w；二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮。結(jié)合材料回答問題：

（1）一氧化氮的物理性質(zhì)是____________________，化學(xué)性質(zhì)是________________。（回答一點(diǎn)即可）

（2）二氧化氮與水反應(yīng)的文字表達(dá)式是 _____________________________。

【答案】（1）是一種無色無味氣體，難溶于水； 易與氧氣反應(yīng)（二氧化氮又能與水反應(yīng)）

（2）二氧化氮+水 硝酸+一氧化氮

【解析】

試題分析：明確物質(zhì)的性質(zhì)，學(xué)會區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)，正確的利用文字表達(dá)式來反映一個變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A．凈化后的空氣 B．礦泉水 C．加碘食鹽 D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組欲測定雙氧水中過氧化氫的物質(zhì)的量。

【設(shè)計(jì)原理】將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合，測定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量，再通過方程式計(jì)算，得到過氧化氫的量。(“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，極易吸收水蒸汽)

【過程方法】

（1）組長首先設(shè)計(jì)(如圖A)：向裝有樣品溶液的錐形瓶中投入二氧化錳，待雙氧水完全反應(yīng)完畢后測得產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是9．6g，則制取氧氣為 （13） mol，雙氧水中含過氧化氫多少mol？（寫出具體計(jì)算過程） （14） 。

（2）小林對組長的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑，在組長方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰的干燥管（如圖B），然后再操 作，請說明小林質(zhì)疑的理由是 （15） 。

（3）若用C裝置來制取氧氣并測得氧氣的體積，此處的收集方法是 （16） 法，收集到氧氣的體積約等于 （17） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。

（已知：銅 +氧氣 氧化銅；氧化銅是固體）

（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。

（2）不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你

認(rèn)為可能的原因有哪些？

①__________________________________

②__________________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭？__________________，為什么?

_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與其含義相符的是( )

A．1個鎂離子— Mg+2 B．2個氧分子—O2

C．3個氮原子—N3 D．4個水分子—4H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2

C．Cu→Cu(NO3)2 D．Na2CO3→NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列兩種物質(zhì)相互混合時(shí)，發(fā)生中和反應(yīng)的是

A．純堿和稀硫酸 B．石灰水和稀鹽酸

C．鐵銹和稀硫酸 D．硝酸銀溶液和氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其主要作用除了改良堿性土壤外，還能

A．促進(jìn)植物的呼吸作用 B．加速植物的光合作用

C．增加植物生長所需的微量元素 D．代替碳銨等作氮肥使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的鈣99%存在于骨骼和牙齒中，主要以羥基磷酸鈣[Cax(PO4)6(OH)2]晶體的形式存在。已知該化合物中磷的化合價(jià)為+5，則x應(yīng)為（ ）

A．1 B．2 C．5 D．10

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同步練習(xí)冊答案