【題目】研究性學習小組的同學為了解某山的地質(zhì)情況,從實地取回兩塊礦石樣品A和B,進行如圖所示的實驗(圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去).
(1)根據(jù)實驗結(jié)果,可以推斷:樣品A、B的主要成分分別是(用化學式表示)__ __、___ _.
(2)寫出上述實驗過程中部分反應(yīng)的化學方程式:
①A→I: ;②C→D: ;
(3)所加試劑X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的_ ___、 .
【答案】(1)Fe2O3 CaCO3(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ;2FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3↓+3CaCl2(3)酸、鹽
【解析】
試題分析:與鹽酸反應(yīng)得到黃色溶液,則A是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)得到的黃色溶液中C是氯化鐵,D是紅褐色沉淀,則D是氫氧化鐵,H屬于堿;B是灰白色固體,高溫能分解生成無色氣體和白色固體,則E是二氧化碳,F(xiàn)是氧化鈣;F與水反應(yīng)生成H,則H是氫氧化鈣;二氧化碳與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,故G是一氧化碳;一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成單質(zhì)鐵,故I是鐵,鐵能與酸反應(yīng)生成亞鐵鹽,故X屬于酸,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是氧化鐵,B是碳酸鈣,故填:Fe2O3,CaCO3;
(2)①氧化鐵能與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2;
②氫氧化鈣能與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈣,故填:3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2;
(3)X屬于酸,故填:酸.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。某同學處理廢液時做了如下實驗:取廢液缸中上層清液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量。記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是
A.圖中縱坐標(y)表示生成CO2的質(zhì)量
B.反應(yīng)進行到C點時,溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C.C點溶液的pH>7
D.AB段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示是初中化學常見的實驗裝置圖,請回答:
(1)實驗室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為 ;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原因是 (答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進入。
(2)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應(yīng)選用的裝置為 (填字母序號),在裝入藥品前應(yīng)先 ,該反應(yīng)的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從小南河中取了水樣,觀察到:水樣呈綠色,有異味且渾濁,還有固體小顆!,F(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水中加明礬攪拌溶解,靜置一會后,進行 (填操作名稱),除去固體顆粒;
(2)再向濾液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味;
(3)為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,氯氣(Cl2)是一種黃綠色,有刺激性氣味,比空氣重的有毒氣體,常用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和鹽酸,其中次氯酸能殺菌消毒,請回答:
(1)上述信息中,屬于氯氣的物理性質(zhì)的是 .
(2)屬于氯氣的化學性質(zhì)是 .
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