【題目】2012322日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水與糧食安全”。請依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對相關(guān)問題的認(rèn)識。

如圖是電解水的實驗裝置。通電一段時間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為_____,電解水的化學(xué)方程式為_____。

如圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是_____(填“過濾”或“消毒”),該裝置_____(填“能”或“不能”)將硬水軟化。

如圖是自來水廠的凈水過程示意圖。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

某些地方用渾濁的河塘作生活用水,可加入絮凝劑_____(填絮凝劑)來吸附水中懸浮的雜質(zhì)。要檢驗所得水是否是硬水可加入_____,生活中將硬水軟化常用的方法是_____。

【答案】氧氣 2H2O2H2+O2 過濾 不能 Cl2+2NaClO22NaCl+2ClO2 明礬 肥皂水 煮沸

【解析】

由圖示可知,與電源正極相連的試管內(nèi)氣體約為負(fù)極試管內(nèi)氣體體積的一半,可判斷該試管內(nèi)所得氣體為氧氣,故填氧氣;

水在通電條件下可分解生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O 2H2+O2↑。

根據(jù)凈水簡易裝置圖,可知水經(jīng)過小卵石可除去較大顆粒的固體不溶物,而石英砂則可除去小顆粒的固體不溶物,因此小卵石、石英砂都起到過濾的作用,故填過濾;

經(jīng)過該裝置的水只是除去了難溶性雜質(zhì),并不能減少其中鈣、鎂離子,因此不能將硬水軟化,故填不能。

氯氣在溶液中與亞氯酸鈉反應(yīng)生成二氧化氯和氯化鈉,故化學(xué)方程式寫為:Cl2+2NaClO22NaCl+2ClO2。

由于明礬溶于水后形成的膠體具有吸附性,某些地方用渾濁的河塘作生活用水,可加入絮凝劑明礬來吸附水中懸浮的雜質(zhì),從而加快難溶性雜質(zhì)的沉降,故填明礬;

硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫,所以可以用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水,故填肥皂水;

煮沸可以將水中的部分可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來,從而降低水的硬度,所以生活中可以通過煮沸的方法使硬水軟化成軟水,故填煮沸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中有一瓶標(biāo)簽破損的固態(tài)銨鹽,它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3(NH4)2SO4中的一種,請利用下圖所示的溶液進(jìn)行實驗探究。

【提出猜想】猜想:該銨鹽是NH4Cl

猜想:該銨鹽是 

猜想:該銨鹽是NH4HCO3

猜想:該銨鹽是(NH42SO4

【實驗探究】

步驟一:取少量樣品放入試管中,沒有嗅到強(qiáng)烈的氨味,加入適量水溶解得到無色液體,選用圖中的   溶液滴入試管中,無氣泡放出,則猜想不成立。

步驟二:在步驟一所得的溶液中,滴加圖中的Ba(NO32溶液,沒有白色沉淀生成,則猜想   不成立。

步驟三:另取適量樣品放入試管中,加水溶解配成溶液,滴加圖中的  溶液,有白色沉淀生成,則猜想   成立。

【拓展應(yīng)用】銨鹽可作氮肥,它會與堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式   ,所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為避免降低肥效,銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混合施用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能達(dá)成實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A

B

C

D

目的

檢驗碳酸鹽

配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10% NaCl 溶液

驗證質(zhì)量守恒定律

驗證與氧氣接觸時燃燒的條件之一

實驗

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,下列操作中正確的是 ( )

A. 加入食鹽10B. 加入水50

C. 蒸發(fā)掉水50D. 加入50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的分子的個數(shù)比是2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列化學(xué)實驗操作錯誤的是( 。

A. 氣密性的檢查B. 濃硫酸的稀釋

C. 二氧化碳的驗滿D. 液體的量取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是實驗室常用的一種化學(xué)藥品。

1)制取少量氫氧化鈉可以用如圖的流程:

①步驟①屬于_____反應(yīng)(填化合”“分解”“置換”“復(fù)分解之一)

②寫出步驟③的化學(xué)方程式_____。

③氫氧化鈉在空氣中會吸收_____氣體而變質(zhì)。

④氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂上_____(填序號)。

A 硼酸溶液 B 35%的碳酸氫鈉溶液 C 稀硫酸 D 石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題.

1)標(biāo)號為b的儀器名稱是_______________

2)①在實驗室中,用Ca2HClCaO來制取,若用向上排空氣法收集二氧化碳,組裝該氣體的制取和收集,除選用上圖中a、b、c、h、jn之外還應(yīng)選擇的儀器有_______;

②若用100gCa完全反應(yīng)可制取 ________g.

③若在驗證性質(zhì)時,將通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,但通入澄清石灰水后始終未渾濁,據(jù)此推測可能的原因是______________________.

3)若在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,除選用上圖中可用的部分儀器外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是_________;有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.2016322日是第二十屆屆世界水日,主題是水與就業(yè)。根據(jù)下圖回答問題。

1A圖所示的是水的電解實驗,試管2中收集的氣體是_____(填名稱);請寫出該實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

2B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是_____

3CD圖所示的是探究鐵生銹條件的實驗,一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對比CD中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是:_____。

4E圖所示的是探究燃燒條件實驗,其中熱水作用_____、_____。

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