7．關(guān)于物質(zhì)的用途，下列主要利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．干冰用作制冷劑B．純堿用于玻璃生產(chǎn)
C．氧氣用于急救病人D．小蘇打用于治療胃酸過多癥

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
B、純堿用于玻璃生產(chǎn)是利用純堿的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氧氣用于急救病人是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、小蘇打用于治療胃酸過多癥是利用小蘇打顯堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)干冰、純堿、氧氣和小蘇打的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．NaCl、KNO3、Ca（OH）2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示，請(qǐng)回答：

（1）由圖一可知，20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g；
（2）依據(jù)圖一分析下列問題：50℃時(shí)，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，其中NaCl（填寫物質(zhì)化學(xué)式）得到飽和溶液；若將50℃時(shí)，氯化鈉、硝酸鉀的飽和溶液降溫到20℃，兩種溶液中質(zhì)量較大的是無法確定 （填“氯化鈉溶液”“硝酸鉀溶液”或“無法確定”）；
（3）依據(jù)圖一分析，要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉溶液，可采用先蒸發(fā)結(jié)晶再過濾的物理方法；
（4）如圖三所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是B（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出
B．反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低
C．生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列方法不能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaOCaCO3高溫充分煅燒
BKCl溶液CaCl2通入足量的CO2，過濾
CCO2CO通過足量的灼熱氧化銅
DH2HCl依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)鐵和鐵合金的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生鐵比鋼的含碳量小B．鐵有良好的延展性
C．不銹鋼是鐵的合金D．鐵在潮濕的空氣中容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列對(duì)初中化學(xué)知識(shí)的總結(jié)，正確的是B
A．化學(xué)基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和中和反應(yīng)四種
B．六大營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水
C．遇到火災(zāi)時(shí)，打開門窗，使?jié)鉄熒㈤_
D．由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻
B除去CaO中的CaCO3加稀鹽酸溶解并過濾
C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液
D區(qū)分羊毛與合成纖維點(diǎn)燃，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．堿性的水溶液液能使酚酞溶液變紅，所以使酚酞試液變紅的溶液pH一定大于7
B．有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳的化合物一定是有機(jī)物
C．性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑
D．同種元素的原子其質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列是人體中幾種正常體液的pH，其中能使紫色石蕊試液變成紅色的體液是（　�。�
 選項(xiàng) A．胰液 B．胃液 C．血漿 D．膽汁
 pH 7.5-8.00.9-1.5 7.35-7.45 7.1-7.3
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，并填寫物質(zhì)所屬類別（金屬、非金屬、稀有氣體、氧化物、化合物）：
名  稱水銀氯化鈉氧化亞鐵二氧化氯氖氣硫酸
化學(xué)式HgNaClFeOC1O2NeH2SO4
類別金屬鹽氧化物氧化物稀有氣體酸
（2）物質(zhì)是由微粒構(gòu)成，構(gòu)成物質(zhì)的粒子可以是分子，如氧氣（寫具體物質(zhì)的例子，下同）；也可以是原子，如碳；還可以是離子，如氯化鈉．
（3）根據(jù)以下甲、乙、丙三幅元素含量示意圖，試推測元素分布領(lǐng)域（填圖下序號(hào)）：分布在人體中的是丙；分布在海水中的是乙；分布在地殼中的是甲．

（4）硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;加熱\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+□↑+2H2O．
①□中物質(zhì)的化學(xué)式為O2．
②請(qǐng)你從不同角度分析，獲得對(duì)HNO3的下列認(rèn)識(shí)：
從組成上，硝酸是由氫元素、氮元素和氧元素組成的；
從性質(zhì)上，硝酸不穩(wěn)定，見光或是受熱易分解；
從貯存上，密封保存在棕色試劑瓶中且避光…

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同步練習(xí)冊(cè)答案