金屬M(fèi)與AgNO3 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為： M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

      A. M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)         B. 金屬M(fèi)不可能是銅                  （      ）

   C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)          D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次用餐中，同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對(duì)其成分進(jìn)行研究．

【查閱資料】

該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成．

【提出問(wèn)題】

固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，寫(xiě)出白色沉淀產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式　　

分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)．

為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，按圖探究．

（2）甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按圖探究．

方案

現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生

　　

結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

（3）乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是　　．他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)．

（4）【反思與評(píng)價(jià)】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是　　．

（5）【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的　　．

A．Ba（OH）2溶液      B．CaCl2溶液      C．Ca（OH）2溶液

（6）【表達(dá)與交流】固體氫氧化鈉在空氣中易　　，因此氫氧化鈉固體必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體的胃酸是胃壁細(xì)胞分泌出來(lái)的物質(zhì)，可以幫助消化。胃酸的主要成分是（    ）

   A.鹽酸             B.硫酸           C.硝酸            D.碳酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是                                         （    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象不能說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是           （　　） 

A．夏季黃昏，池塘里的魚(yú)常游出水面 　　　B．打開(kāi)啤酒瓶蓋，有大量的氣泡冒出

C．喝下汽水時(shí)，感到有氣體沖到鼻腔 　　  D．燒開(kāi)水時(shí)，沸騰前有氣泡冒出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


感受“身邊的化學(xué)”：

（1）旅游時(shí)，多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯，塑料屬于（     ）

    A. 有機(jī)合成材料    B. 金屬材料    C. 復(fù)合材料    D. 天然材料

（2）生活中常用的調(diào)味品食鹽中填加了碘酸鉀（KIO3）,請(qǐng)回答：

a 該物質(zhì)中的微量元素是（     ），人體缺少該微量元素易患（              ）疾病。

b 碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是（       ）

九年級(jí)二�；瘜W(xué)題簽 第3頁(yè)（共6頁(yè)）
 
（3）維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部禁止在面料中添加增白劑，如過(guò)氧化鈣（CaO2）等。過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)能生成一種常見(jiàn)的堿和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（                      ）

（4）為了變廢為寶，報(bào)廢滅火器中的NH4H2PO4可作為 （       ）（填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)）使用。

A．氮肥　　　　　B．磷肥　　　　　C．鉀肥　　　　D．復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 曹老師為學(xué)生做了一化學(xué)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)“水往高處走”。表演者將一支試管倒放入一個(gè)盛有無(wú)色透明液體的燒杯里，不斷晃動(dòng)試管，可以觀察到水自動(dòng)向試管內(nèi)進(jìn)入，液面升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）試管的物質(zhì)和燒杯內(nèi)物質(zhì)可能分別是什么？（至少答出兩種情況）（2）請(qǐng)解釋“水往高處走”的原因。 （3）表演者不斷晃動(dòng)試管的原因是什么?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事    實(shí)

解    釋

A

稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅

硫酸分子中含有氫元素

B

空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣 

分子間有一定的間隔

C

一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

D

加熱時(shí)，水蒸發(fā)快

水分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液。下圖分別表示滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成氣體或沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系，其中正確的是       （    ）

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