8．“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”中提到的“碳”是指（　　）
A．煤炭B．碳元素
C．二氧化碳D．各種含碳元素的化合物

分析 大氣污染威脅人類生活，大氣中的二氧化碳的來源很多，如化石燃料的燃燒，動植物的呼吸，尸體的腐敗等，但近年來，空氣中的二氧化碳卻急劇增加，其原因是人類消耗的化石能源急劇增加和森林遭到破壞．

解答 解：“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低二氧化碳的排放，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化，使人與自然和諧發(fā)展．
故選C

點評 了解人類活動對環(huán)境造成危害的實例，提高環(huán)保意識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氫氣②氮氣③氦氣④海水⑤氧氣⑥水，根據(jù)所學(xué)的知識，按要求填空（只填序號）：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）常用來做保護氣的物質(zhì)是②；
（3）可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體是③；
（4）能支持燃燒的物質(zhì)是⑤；
（5）其中是混合物的是④；屬于純凈物的是①②③⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法，錯誤的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A氮氣氧氣將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱的銅網(wǎng)
B氧化鈣碳酸鈣加水溶解、過濾
C氯化亞鐵溶液氯化銅溶液加過量鐵粉，過濾
D氯化鈉溶液氯化鎂加過量氫氧化鈉溶液，過濾，再向濾液中加適量稀鹽酸至溶液PH=7
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．我們已經(jīng)學(xué)習了一些化學(xué)反應(yīng)，請你寫出下列反應(yīng)的文字表達式（或符號表達式）
（1）過氧化氫和二氧化錳混合：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（2）有白煙產(chǎn)生的燃燒反應(yīng)：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
（4）細鐵絲在純氧中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（5）潛水艇里，將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與過氧化鈉固體在常溫下反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣．過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．酒精能揮發(fā)B．氫氣密度小于空氣
C．汽油能燃燒D．.蔗糖易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．區(qū)別一瓶蒸餾水和一瓶礦泉水，不能使用的方法是（　　）
A．蒸發(fā)B．加肥皂水C．嘗味道D．測導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列解決問題的方法可行的是（　�。�
要解決的問題所用方法
A土壤呈酸性撒適量的氫氧化鈉改良酸性土壤
B除去CO2中混有少量的CO點燃
C干燥濕潤的CO2氣體將氣體通過氫氧化鈉固體
D鑒別羊毛織物與腈綸織物燃燒后聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．“營造綠色城市，呵護地球家園”，開發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責．請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題：
問題一：海水中資源豐富，是人類獲取氯、溴、碘及其化合物的重要資源，從元素分類看，“氯”、“溴”、“碘”都屬于非金屬元素（選填“金屬元素”或“非金屬元素”）．若要粗略測定海水的酸堿度，可用pH試紙來測定．
問題二：長期飲用硬水對人體健康不利，一些工業(yè)用水也不能用硬水．家庭中將硬水變成軟水的操作方法是加熱煮沸；
問題三：利用海水可以制備金屬單質(zhì)，其流程如圖所示：

（1）實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中，常采用過濾操作把不溶性雜質(zhì)除去．
（2）步驟③中涉及的化學(xué)方程式為2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+2H2O．
（3）通過以下步驟可以制取金屬Y：

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
問題四：海水不能直接作為生活用水供人類使用，而目前地球的淡水資源緊缺，污染嚴重．請你針對這一情況提出一條合理的建議：生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．無土栽培所用的某種營養(yǎng)液中，含硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為7%，某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營養(yǎng)液200kg，需要硝酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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