7．水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類(lèi)生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）你認(rèn)為保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子（填名稱(chēng)）；能夠證明水分子由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是通電后水分解成氫氣和氧氣．
（2）自來(lái)水消毒的過(guò)程中，發(fā)生了水與氯氣（Cl2）的反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)可以用圖式形象地表示如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2O+Cl2=HCl+HClO．

分析 根據(jù)已有 的知識(shí)進(jìn)行分析，水是由水分子構(gòu)成的，電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，根據(jù)微觀模擬示意圖即可寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，依據(jù)生活中節(jié)水的方法進(jìn)行解答即可．

解答 解：（1）水是由水分子構(gòu)成的，水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持，電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故填：水分子，通電后水分解成氫氣和氧氣；
（2）據(jù)圖可知水能與氯氣反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，故填：H2O+Cl2=HCl+HClO；
故答案為：（1）水分子；通電后水分解成氫氣和氧氣；（2）H2O+Cl2=HCl+HClO．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解水以及節(jié)約用水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．請(qǐng)回答：
（1）酒精燈的外焰溫度最高，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅．
（2）取用一定體積的少量液體除要量筒外，還需要的儀器有膠頭滴管．
（3）小明同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)10.4g NaCl（1g以下用游碼），結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置放顛倒了，他稱(chēng)得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為9.6 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．從安全、環(huán)保、節(jié)能簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（　　）
A．高錳酸鉀加熱制氧氣B．氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣
C．加熱氧化汞制氧氣D．過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋中，二者不相符合的是（　�。�
A．金屬導(dǎo)電--原子是運(yùn)動(dòng)的
B．夏天鋼軌之間的縫隙變小--原子之間有間隙
C．糖是甜的，醋是酸的--不同分子性質(zhì)不同
D．氫氣在氯氣中燃燒--分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．根據(jù)日本共同社2011年3月15日中午十一點(diǎn)的消息，福島第一核電站四號(hào)機(jī)組發(fā)生了氫氣爆炸，下列屬于氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．密度小B．無(wú)色、無(wú)味的氣體
C．氫氣不純?nèi)紵赡馨l(fā)生爆炸D．分子小，運(yùn)動(dòng)快，散熱效果好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．鋁在氧氣中燃燒后生成了三氧化二鋁，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并求出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)下圖所示，按要求回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置的氣密性．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D（填序號(hào)），采用該裝置收集氣體的原因是二氧化碳密度比空氣大，且不與空氣中成分反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是二氧化錳，排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn)；用E裝置收集氧氣時(shí)，怎樣證明氧氣已滿(mǎn)？集氣瓶口有大氣泡冒出．
（4）若將鐵絲在收集的氧氣中燃燒，集氣瓶事先要怎樣處理？在集氣瓶底部放一些水或沙子，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．
氣體驗(yàn)滿(mǎn)		D．
液體過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的一部分，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）①的反應(yīng)類(lèi)型為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，②的反應(yīng)類(lèi)型為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）進(jìn)行③轉(zhuǎn)化時(shí)，通常還需加入MnO2（填化學(xué)式）加快反應(yīng)速率，其所起的作用為催化作用．
（3）在自然界中，實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化的主要途徑是綠色植物的光合作用．
（4）寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)⑥的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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