16．正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．
氣體驗(yàn)滿		D．
液體過濾

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)氣體驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)液體過濾的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、檢驗(yàn)氣體是否收集滿，應(yīng)將火柴放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)值“2”所代表的意義，并將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．
A．Mg2+                   B．H2O              C．2H+
（1）表示離子個(gè)數(shù)的是C
（2）表示離子所帶電荷數(shù)的是A  
（3）表示一個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù)的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）你認(rèn)為保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子（填名稱）；能夠證明水分子由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是通電后水分解成氫氣和氧氣．
（2）自來水消毒的過程中，發(fā)生了水與氯氣（Cl2）的反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)可以用圖式形象地表示如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2O+Cl2=HCl+HClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．某同學(xué)在家里用純堿和醋酸（含有3%～5%的醋酸）制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)（如圖所示）．他先將一支蠟燭固定在玻璃杯的底部，再在杯里放入一些純堿．然后點(diǎn)燃蠟燭，沿杯壁緩緩倒入一定量的醋酸，推測(cè)在反應(yīng)過程中他能觀察到的現(xiàn)象．
（1）現(xiàn)象①有大量氣泡產(chǎn)生，②燃著的蠟燭熄滅
（2）用雙氧水和二氧化錳代替純堿和醋酸，使現(xiàn)象與（1）中蠟燭產(chǎn)生的現(xiàn)象相反，其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室用6.5克鋅與100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，可制得氫氣的質(zhì)量是多少？反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a長(zhǎng)頸漏斗、b集氣瓶．
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)前必須要做的步驟是：檢查裝置的氣密性．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．它屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止水倒吸造成試管炸裂．
（4）氧氣檢驗(yàn)的方法是：將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃．
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A（填字母，下同），收集裝置是E，在實(shí)驗(yàn)室中不能用排水法收集？（填能或不能）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．S+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2↑
C．CuSO4+NaOH=NaSO4+Cu（OH）2↓D．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室里制備和收集氧氣，據(jù)此回答下列問題
（1）儀器a的名稱是試管；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；充分反應(yīng)后，將剩余固體經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥可回收二氧化錳，如果使用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已滿．
（3）將裝置A、C組合制取氧氣，停止加熱前，要先將導(dǎo)管移出水面，這樣做的目的是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；
（4）選用裝置A制取氣體時(shí)，對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱；
（5）常溫下利用次氯酸鈣固體與鹽酸反應(yīng)制取氯氣可選擇的發(fā)生裝置是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)名稱和對(duì)應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是（　�。�
A．錳酸鉀KMnO4B．氫氧化鈣CaOHC．氧化鐵FeOD．氯化銨NH4Cl

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同步練習(xí)冊(cè)答案