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物質的性質決定用途,物質的用途反映了性質.
(1)稀有氣體可用于保護氣,是利用了其
 
的性質,
(2)氧氣可用于宇航和潛水,是利用了其
 
的性質,
(3)二氧化碳可用于滅火,是利用了其
 
的性質,
(4)稀有氣體用于電光源是利用了其
 
(填“物理”或“化學”)性質.
考點:常見氣體的用途
專題:物質的性質與用途
分析:(1)根據稀有氣體化學性質極不活潑及相應的用途回答.
(2)根據氧氣能供給呼吸的性質和用途回答.
(3)根據二氧化碳的物理性質和化學性質回答.
(4)根據稀有氣體用于電光源的原理和物理性質的定義回答.
解答:解:(1)由于稀有氣體的化學性質極不活潑,一般不與其它物質發(fā)生化學反應,故常用作保護氣.
(2)由于氧氣能供給呼吸,所以可用于宇航和潛水.
(3)二氧化碳可用于滅火,是利用了其不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大的性質.
(4)稀有氣體用于電光源是利用了通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光,這一變化過程中無新物質生成,為物理變化,該過程中表現出來的性質也為物理性質.
故答案為:(1)化學性質極不活潑;(2)能供給呼吸;(3)不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大;(4)物理.
點評:理解物理性質和化學性質的本質區(qū)別,了解物質的性質決定物質的用途,問題可迎刃而解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

要除去CO2中的少量CO,應該采取的方法是( 。
A、把混合氣體點燃
B、把混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末
C、把混合氣體通過足量的澄清石灰水
D、把混合氣體由一個容器倒入另一個容器

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.
(1)請用化學符號表示:2個氫分子
 
;3個鈉離子
 

(2)A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應可生成C 和D.回答下列問題:
反應前反應后 
ABCD
    
①上述物質中屬于氧化物的是
 
(填字母代號).
②若反應后生成1.4gD,則生成C的質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
3個氫原子
 
      2個氧分子
 
     氮氣
 

2個五氧化二磷分子
 
 2個亞鐵離子
 

氫氧根離子
 
             3個硫酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某兒童補鈣產品標簽上標有“每片含鈣500mg”字樣.這里的“鈣”是指( 。
A、分子B、原子C、單質D、元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選用實際容積為4OmL的試管作反應容器,將過量的自磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置.假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至2OmL刻度處,則說明:
 

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現象為:
 
;若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻.可觀察到的現象為
 
;若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。纾
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質情況,同學們進行了如下實驗.
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現有氣泡產生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質.則無色溶液可能是
 

②為探究該固體中是否還有未變質的氫氧化鈉,同學們又進行了如下表所示的實驗.已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾.請根據下圖部分物質的溶解性表(20℃)所提供的信息,將表填寫完整.
        陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ba2+不溶不溶
實驗目的實驗操作現象結論或化學方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶
于水配成溶液,滴加適量的
 
溶液,充分反應后過濾
有白色沉淀生成有關反應的化學方程式為
 
檢驗是否含有
氫氧化鈉
在濾液中滴加酚酞溶液
 
該樣品中含有氫氧化鈉
實驗室有部分變質的氫氧化鈉固體.現取該固體樣品10g,加入100g稀鹽酸中,恰好完全反應,反應后溶液的質量為107.8g.求:
(1)生成氣體的質量.
(2)該樣品中氫氧化鈉的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,某同學設計了如圖所示實驗驗證其中含有碳酸根離子.經檢驗裝置氣密性合格后才加入試劑進行實驗.
(1)描述I中發(fā)生的現象
 

(2)寫出Ⅲ中反應的化學方程式
 

(3)上述哪幾種現象結合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽
 
(填序號,下同).上述方案中,實驗
 
是多余的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應既不屬于化合反應又不屬于分解反應的是( 。
A、氫氣+氧氣
點燃
B、碳+氧氣
點燃
二氧化碳
C、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、氧化汞
加熱
氧氣+汞

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