A. | 10% | B. | 30% | C. | 50% | D. | 70% |
分析 設(shè)該混合氣體的質(zhì)量為100g.則混合氣體中含碳24克,則假設(shè)完全為二氧化碳,求出此時氧元素的質(zhì)量,再假設(shè)完全生成一氧化碳,求出此時氧元素的質(zhì)量,氧元素的質(zhì)量應(yīng)在這兩個值之間.
解答 解:設(shè)該混合氣體的質(zhì)量為100g.則混合氣體中含碳24克,利用極值法,假設(shè)完全為二氧化碳,由化學(xué)式求出此時氧元素的質(zhì)量為64克,假設(shè)完全為一氧化碳,求出此時氧元素的質(zhì)量為32克,氧元素的質(zhì)量應(yīng)在這兩個值之間.故氧元素的質(zhì)量分數(shù)也是在32%到64%之間.
故選:C.
點評 本題是一道考查混合物質(zhì)中根據(jù)某元素的質(zhì)量分數(shù)來求的另外幾種物質(zhì)或者元素的質(zhì)量分數(shù),方法有多種,但多用極值法做類似的題目;難度較大,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和逆向思維能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋清洗暖水瓶中的水垢 | |
B. | 煤氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,應(yīng)增大燃氣出氣量 | |
C. | 教室等人口密集的地方二氧化碳含量高,應(yīng)注意通風(fēng)換氣 | |
D. | 如果發(fā)生一氧化碳中毒,輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣,嚴重的要立即送到醫(yī)院進行救治 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用加碘食鹽水區(qū)分奶粉和淀粉 | |
B. | 用高錳酸鉀溶液區(qū)分二氧化碳和二氧化硫 | |
C. | 用水鑒別NH4NO3和NaOH固體 | |
D. | 用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Q點表示t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80g甲的飽和溶液 | |
C. | 將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td> | |
D. | t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為甲>乙>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烷分子是由碳、氫兩種原子構(gòu)成的 | |
B. | 丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的 | |
C. | 一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子 | |
D. | 丙烷分子是由碳、氫兩種元素組成的 |
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