寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）鐵在氧氣中燃燒
 
；
（2）碳酸氫銨受熱分解
 
；
（3）二氧化碳與澄清石灰反應(yīng)
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4．
（2）碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O+NH3↑．
（3）二氧化碳與澄清石灰反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4；（2）NH4HCO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O+NH3↑；（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列元素符號(hào)、元素名稱或化學(xué)式．（1）三個(gè)磷原子
 
（2）氮?dú)?div id="if3s5kx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（3）1個(gè)氫氧根離子
 
（4）2個(gè)鈣離子
 
（5）高錳酸鉀
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將CO2通入NaOH溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了觀察到CO2與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象，并同時(shí)利用這一反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及內(nèi)容，思考并回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測(cè)得質(zhì)量為78.2g．
（2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現(xiàn)象有
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測(cè)得其質(zhì)量仍為78.2g，你對(duì)這一結(jié)果的解析是
 
．
（4）通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)，你得到的啟示是：
①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在
 
中進(jìn)行．
②為進(jìn)一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你還能想到的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)．請(qǐng)從①石墨； ②干冰； ③氫氣； ④氧氣； ⑤一氧化碳；⑥稀有氣體中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）可用于人工降雨的是
 
；      
（2）最清潔的燃料是
 
；
（3）可作干電池電極的是
 
；      
（4）用于霓虹燈的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是：
 
；
（2）寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式：
 
；
（3）試管a中所得氣體是
 
，檢查試管b中氣體的方法是：
 
；
（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
 
；
（5）區(qū)分硬水和軟水可用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題
（1）用化學(xué)符號(hào)填空：
兩個(gè)氫原子
 
； 干冰
 
；鈣離子
 
；硫酸鐵
 
；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
．
（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
 
（填字母，下同）．
A．節(jié)約使用紙張  B．分類回收處理垃圾 C．減少使用塑料袋  D．減少使用一次性紙杯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是（　�。�
A、碳酸鈣B、二氧化碳
C、一氧化碳D、葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的（　　）
①2H    ②2NH3     ③SO2    ④Mg2+    ⑤2OH-    ⑥H2O．
A、表示離子的個(gè)數(shù)的是④⑤
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑥
C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑥
D、表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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