【題目】下列物質(zhì)化學式書寫不正確的是

A.氧化鋁Al2O3 B.氧化鈉Na2O

C.硝酸鋅ZnNO3 D.氫氧化銅Cu(OH)2

【答案】C

解析

試題分析:A.鋁元素的化合價為+3,氧元素的化合價為+3,氧化鋁的化學式為Al2O3,故A正確,不符合題意;

B.鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,化鈉化學式為Na2O,故B正確,不符合題意;

C.鋅元素的化合價為+2,硝酸根的化合價為-1,硝酸鋅的化學式為Zn(NO3)2,故C錯誤,符合題意;

D.銅元素的化合價為+2,氫氧根的化合價為-1,氫氧化銅的化學式為Cu(OH)2,故D正確,符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標的一部分,下列說法不正確的是

A.葡萄糖由三種元素組成

B.100mL該注射液中含葡萄糖5g

C.葡萄糖中碳、氫氧元素的質(zhì)量之比為1:2:1

D.5%的葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為87.11%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關氧氣的敘述正確的是

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

B.魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

C.氧氣具有可燃性

D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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【題目】生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是

A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變

B.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動

C.蔗糖溶解是因為分子很小

D.氣體易被壓縮是因為氣體分子間間隔很小

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【題目】最近,科學家成功制備出了一種含銥元素(銥元素符號:Ir)和氧元素的陽離子,在這種離子中,銥元素顯+9價。該離子與離子結合成的化合物的化學式可能是

A.IrO2Cl B.IrO3Cl C.IrO4Cl D.IrO5Cl

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【題目】有關化學用語說法正確的是

A.的元素符號CO B.2Fe3+表示2個鐵離子

C.2H表示兩個氫 D.碳酸銨的化學式為NH4CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料獲得許多化工產(chǎn)品的流程如下圖:

(1)實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:溶解、過濾、 、計算產(chǎn)率;

(2)步驟①中選用蒸發(fā)結晶而不用降溫結晶的理由是 。

(3)由上述流程圖看出碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性 (填“大于、小于或等于)純堿的熱穩(wěn)定性。

(4)步驟②發(fā)生的反應屬于 反應(填一種基本反應類型)。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能有 (任答一點)。

(5)步驟④發(fā)生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應),

反應后溴元素的化合價比反應前 (填“升高”或“降低”或“不變”)。

(6)通過海水為原料制取純堿中會含有雜質(zhì)氯化鈉,為了測定純堿中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),小陽同學進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

1

2次

3次

所取固體樣品的質(zhì)量/g

13

10

10

樣品用98g水溶解后,加入CaCl2溶液的質(zhì)量/g

100

100

125

反應后生成沉淀的質(zhì)量/g

8

8

8

完成下列計算:

①固體樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是

②第 2 次反應結束后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出必要的計算題過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬的說法錯誤的是

A.鐵、鋁可用以制鍋,是由于它們具有良好的導熱性、延展性,熔點較高

B.使用鐵鍋可補充人體需要的鐵原子

C.炒完菜后,應及時擦掉鍋底的水分,這樣可以防止鐵鍋生銹

D.鋁鍋比鐵鍋傳熱更快

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列符號意義的表述,不正確的是

A.N2 兩個氮原子 B.2H 兩個氫原子

C.2H2O 兩個水分子 D.Ca2+ 一個鈣離子帶兩個單位正電荷

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