2．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣．小明設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度．寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

分析 過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣．

解答 過氧化氫分解的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
故填：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

點(diǎn)評 書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．我對它進(jìn)行研究：
（1）原子序數(shù)為16的元素名稱是硫，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易得到電子，變成S2-（填符號）；原子序數(shù)為11的元素屬于金屬元素，上述兩種元素所形成的化合物的化學(xué)式為Na2S．X是Cl（填符號），y的數(shù)字是12．
（2）我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：①原子最外層電子數(shù)一般不超過8個(gè)；
②金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，非金屬元素的原子原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè)；
③電子層數(shù)等于周期數(shù)； ④同一周期中最外層電子數(shù)由1-8依次排列； ⑤同一縱行，原子最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時(shí)發(fā)生側(cè)翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味，對該市居民生活造成很大威脅．苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用，但苯酚是一種重要的化工原料．
（1）苯酚化學(xué)式為（C6H6O），苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為36：3：8（最簡整數(shù)比）；
（2）現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用．
（3）你認(rèn)為下列對事故的處理方法合理的是②③（可以多選）．
①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時(shí)監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚
（4）用木屑吸附殘余的苯酚，然后燃燒處理．寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式：C6H6O+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+3H2O．
（5）有機(jī)化學(xué)中酚是指苯環(huán)上直接連接OH的化合物，鄰甲苯酚主要用作醫(yī)藥上的消毒、化工上的香料、抗氧化等，請根據(jù)如圖信息推斷鄰甲苯酚的化學(xué)式為C7H8O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．錐形瓶里盛上滴有幾滴酚酞試液的氫氧化鈉溶液，現(xiàn)逐滴向錐形瓶中滴人鹽酸并振蕩，直至鹽酸過量，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色，溶液的pH減小（填“增大”或“減小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小麗在復(fù)習(xí)硫酸和鹽酸的性質(zhì)時(shí)歸納出，硫酸和鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如右圖所示，連線表示相互反應(yīng)）．
（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小麗將紫色石蕊試液滴加到稀硫酸和鹽酸溶液中，溶液都變紅色；
（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（3）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸；
（4）請寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式BaCl3+H2SO4=BaSO4+2HCl；
（5）為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤，可選用的兩種物質(zhì)是HCl和Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對于反應(yīng)M+N=C+D，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若N、D為單質(zhì)，M、C為化合物，則M一定是可溶性鹽
B．若M為可溶性鹽，N為可溶性堿，則C和D可能都難溶于水
C．若N是鹽酸，M為碳酸鹽，則C和D中一定有一種物質(zhì)易分解
D．若C、D分別是鹽和水，則M、N不一定是酸和堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
②有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
③通電分解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
⑤二氧化碳使澄清石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某科學(xué)興趣小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO2熄滅．”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3．
【查閱資料】①Na是非�；顫姷慕饘�，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CuCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
③Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．
④向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

（1）實(shí)驗(yàn)記錄
序號實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
①打開a，關(guān)閉b，由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁		E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生黑色和白色固體，G中產(chǎn)生黑色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物一定有C和CO，不能確認(rèn)Na2O和Na2CO3
③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有Na2CO3
（2）實(shí)驗(yàn)反思
①實(shí)驗(yàn)記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點(diǎn)燃酒精燈的目的是排出裝置中的空氣，防止空氣的干擾．
②若無裝置C，對實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是水．
③檢驗(yàn)第4種物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方案：取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入過量的CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，滴加酚酞試液．若變紅，則產(chǎn)物中有Na2O；若不變色，則產(chǎn)物中沒有Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．可把（1）N2和CO2，（2）O2和CO2，（3）H2和CO2三組氣體中每一組的氣體分別區(qū)分開來的共同方法是（　　）
A．用燃著的木條B．用澄清的石灰水C．聞氣味D．看顏色

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同步練習(xí)冊答案