下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是(  )

A．濃硫酸  B．燒堿  C．濃鹽酸  D．雙氧水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．

（1）生活中可以用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水．既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ．

（2）渾濁的河水可以先靜置，后進(jìn)行 的方法除去固體雜質(zhì)，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其  性除去水中的顏色和異味．

（3）下列做法會(huì)造成水體污染的有  ．

A．工業(yè)廢水直接排放          B．工業(yè)廢水處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉        D．大量使用化肥、農(nóng)藥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是(     )

A．氧氣 B．果汁 C．空氣 D．海水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠．下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是(     )

A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同

B．分子不再運(yùn)動(dòng)

C．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1

D．分子間的間隔比普通水大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請(qǐng)回答：

（1）從組成角度看：氯化鈉是由  

（2）從微粒角度看：氯化鈉是由  （用微粒符號(hào)表示）．

（3）從制備角度看：將海水進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶可得到粗鹽．除去粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，常加入過(guò)量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序?yàn)?u>  序號(hào)）．碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)液能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是 

（4）從變化角度看：將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣（CI2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  中化學(xué)反應(yīng)分為兩類(lèi)，一類(lèi)是有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，另一類(lèi)是反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒(méi)有改變的是非氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷上述反應(yīng)的類(lèi)型為 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖分別表示四種化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，其中沒(méi)有錯(cuò)誤的是( )

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在氯化銅(CuCl2)和氯化鋅(ZnCl2)的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，取濾出的不溶物加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，以下關(guān)于濾液中金屬離子存在情況推斷正確的是(  )

A．可能含有Zn2＋  B．一定含有Cu2＋

C．一定不含Cu2＋  D．一定含有Fe2＋、Zn2＋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有四種物質(zhì)的溶液：①氫氧化鈉溶液；②硫酸鈉溶液；③稀硝酸；④氯化鐵溶液。不用其他試劑就可以將他們逐一鑒別出來(lái)，其正確鑒別順序是(  )

A．④③②①  B．④②①③  C．①③④②  D．④①③②

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖?     )

A．甲烷在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

D．木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案