【題目】許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀 的一類化學(xué)反應(yīng)。如:氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH-結(jié)合成水分子的過程(如圖所示)。結(jié)合信息、圖示,你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是
A. H+Na+0H- NO3-
B. Na+ K+ Cl-OH-
C. H+K+ CO32-HCO3-
D. K+Ba2+Cl-SO42-
【答案】B
【解析】
氫離子和氫氧根離子能夠結(jié)合生成水,氫離子和碳酸根離子能夠結(jié)合生成水和二氧化碳,鋇離子和硫酸根離子能夠結(jié)合生成硫酸鋇沉淀;鈉離子、鉀離子、氯離子、氫氧根離子之間不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀.
解:A、氫離子和氫氧根離子能夠結(jié)合生成水,離子之間能反應(yīng).反應(yīng);
B、鈉離子、鉀離子、氯離子、氫氧根離子之間不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀,離子之間不能反應(yīng).不反應(yīng);
C、氫離子和碳酸根離子能夠結(jié)合生成水和二氧化碳,離子之間能反應(yīng).反應(yīng);
D、鋇離子和硫酸根離子能夠結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,離子之間能反應(yīng).反應(yīng).
故選B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
石墨烯是目前已知最薄、最堅(jiān)硬的材料,它的熔點(diǎn)高達(dá)3000℃,具有優(yōu)良的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能。2004年,科學(xué)家從石墨中剝離出僅由一層碳原子構(gòu)成的石墨薄片,這就是石墨烯。目前常用的制備方法是氧化石墨還原法,石墨片與濃硝酸、濃硫酸、高錳酸鉀等反應(yīng),再經(jīng)超聲處理得到氧化石墨烯,最后通過還原得到石墨烯。
我國的科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了石墨烯的防腐功能,利用其獨(dú)特的二維片層結(jié)構(gòu),在涂層中疊加形成致密隔絕層,使腐蝕介質(zhì)難以通過,起到物理隔絕作用。如圖2,表面疊加了石墨烯薄膜的銅在高溫下也沒有被腐蝕。將石墨烯與高分子聚合物復(fù)合形成復(fù)合涂料,可提升涂料的防腐蝕性能。
表1:某復(fù)合涂料的基本性能(涂膜厚度相同)
性能 | 石墨烯比例為0 | 石墨烯比例為1% | 石墨烯比例為2% |
耐酸性 | 240h無異常 | 240h無異常 | 300h無異常 |
耐堿性 | 168h無異常 | 168h無異常 | 240h無異常 |
耐老化 | 60h變色 | 100h變色 | 1500h變色 |
與石墨烯相關(guān)的新技術(shù)、新發(fā)明會得到越來越廣泛的應(yīng)用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)石墨烯具有的物理性質(zhì)是______(寫一點(diǎn)即可)。
(2)石墨烯屬于______(填“單質(zhì)”、或“化合物”)。
(3)石墨烯可以防腐的原因是______。
(4)依據(jù)表1分析,該復(fù)合涂料中石墨烯的比例為______時(shí)基本性能最好。
(5)下列關(guān)于石墨烯的說法正確的是______。
A 氧化石墨還原法只發(fā)生了物理變化
B 石墨烯在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
C 在高溫條件下,石墨烯仍具有防腐功能
D 加入石墨烯的復(fù)合涂料防腐性能更好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在參加社會實(shí)踐活動(dòng)時(shí),環(huán)保組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請分析計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅的質(zhì)量為 g。
(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。
(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)我縣自來水的處理過程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于 操作;
(2)步驟②所起的作用是 (填序號);
A.殺死水中的細(xì)菌 B.加快過濾速度
C.使泥沙沉積至底部 D.分解有毒物質(zhì)
(3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì)。
①二氧化氯的化學(xué)式為 。
②NH2Cl中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比是 (結(jié)果以最簡整數(shù)比表示)。
(4)生活中將自來水軟化的常用方法是 ,區(qū)分軟水和硬水的試劑是_______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。
[實(shí)驗(yàn)]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:____;
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:________。
[結(jié)論]____。
實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?
[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。
[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____。
[評價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜想_____,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列結(jié)論正確的是( )
A. 乙的溶解度小于甲的溶解度
B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大
C. t2℃時(shí),100 g乙的飽和溶液中含乙50 g
D. 相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液由t2℃降至t1℃,析出晶體較多的是乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實(shí)驗(yàn),探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。
(1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____。
(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_____ g ,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的_____(填寫化學(xué)性質(zhì))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;
(2)實(shí)驗(yàn)②中薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,說明燃燒的條件之一是:_____;
(3)實(shí)驗(yàn)③在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有_____。(答一條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價(jià)值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。
(1)固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。操作②時(shí),當(dāng)__________即可停止加熱。
(2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學(xué)式為__________。
(3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。
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