下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中,正確的是( 。
A、過濾時(shí),將待過濾的混合物直接倒入漏斗中
B、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加小砝碼再依次加較大的砝碼
C、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時(shí),試管口應(yīng)與桌面成45°角
D、被加熱的玻璃容器外壁如有水,加熱前應(yīng)擦干
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用,用于加熱的儀器,稱量器-托盤天平,給試管里的固體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)過濾的程序來作答;
從實(shí)驗(yàn)室中加熱的儀器中分析、并作出判斷;
B、托盤天平稱量物品的方法;
C、根據(jù)加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)解答;
D、根據(jù)加熱玻璃容器時(shí)的注意事項(xiàng)解答.
解答:解:
A、過濾時(shí),將待過濾的混合物通過玻璃棒引流進(jìn)漏斗中,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加大砝碼,再依次加較小的砝碼,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、加熱玻璃容器時(shí),若外壁有水,加熱前應(yīng)擦干,防止受熱不均引起容器炸裂,故本選項(xiàng)正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了用于加熱的儀器,稱量器--托盤天平,液體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用.本題是基礎(chǔ)題,只要在解答中多一份細(xì)心,就會(huì)多一份收獲的!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是( 。
A、化學(xué)與生活:①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水  ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸          ③干冰用于人工降雨
B、化學(xué)與環(huán)境:①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染      ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一       ③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染
C、化學(xué)與安全:①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋該滅        ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒      ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
D、化學(xué)與健康:①人體缺鐵會(huì)引起貧血                ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮       ③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與含義相符的是
 

A.MgCl2--氯化鎂                B.O2--2個(gè)氧原子
C.2H--2個(gè)氫元素                D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,合理的是
 

A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變
C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O2
D.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
B、
    氧氣驗(yàn)滿
C、
滴加液體藥品
D、
    給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅是以鋅為主要添加元素的銅鋅合金,用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅,將22g彈殼粉末放在盛有100g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當(dāng)粉末不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量121.8g,試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
 
g.
(2)彈殼中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(提示:請(qǐng)注意反應(yīng)后燒杯中混合物的成分)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

?大蒜具有一定的抗病功能和食療價(jià)值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一.下列關(guān)于大蒜新素的說法正確的是
 

A.C、H、S元素質(zhì)量比為6:10:3         B.屬于氧化物
C.一個(gè)分子中含有三個(gè)硫原子            D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是( 。
A、礦石粉碎,說明分子可以再分
B、水銀溫度計(jì)中的水銀受熱膨脹,說明了原子的體積發(fā)生了改變
C、將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
D、空氣能被壓入足球中,說明分子的質(zhì)量很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( 。
A、新鮮空氣    二氧化硫
B、氮?dú)?nbsp;    煤
C、冰水混合物      液氧
D、石灰水   石灰石

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