已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A、圖示中共有4種分子
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
D、該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析分子的種類及物質(zhì)的類別;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型;根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化,判斷該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律等.
解答:解:A、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)涉及到3種原子,4種分子,故A正確;
B、圖示中的生成物是兩種化合物,不符合化合反應(yīng)“多變一”的特征,故B錯(cuò)誤.
C、由反應(yīng)物的微觀構(gòu)成可知,有一種反應(yīng)物的分子是由不同種原子構(gòu)成的,屬于化合物.故C錯(cuò)誤;
D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類、的數(shù)目不變,符合質(zhì)量守恒定律,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成不同的分子屬于不同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)鋁元素
 

(2)2個(gè)亞鐵離子
 

(3)氧化銅中銅顯+2價(jià)
 

(4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

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“毒鼠強(qiáng)”的毒性勝于砒礵,近日,丹江口市政府對存留在居民家中的“毒鼠強(qiáng)”進(jìn)行回收的通告.已知“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式為C4H8N4S2O4,由此可知,“毒鼠強(qiáng)”是由
 
種元素組成的化合物,其中每個(gè)分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,試計(jì)算 (要求寫出計(jì)算過程,注意解題格式。旱玫4.8g氧氣,需要多少g的雙氧水參加反應(yīng)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測得其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.取該混合物10g,與90g稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、12%B、24%
C、36%D、48%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組生活現(xiàn)象中,一定含有化學(xué)變化的是( 。
A、活性炭除臭
B、樟腦球升華
C、積雪化成水
D、鐵柵欄生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)過濾裝置圖:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 
,c
 

(2)請指出圖中兩處明顯錯(cuò)誤:①
 
;②
 

(3)該同學(xué)操作完成后,發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁,寫出可能的原因:
 

 

 

(4)若過濾時(shí)需要很長的時(shí)間可能的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合液中滴入Ba(OH)2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀的是(  )
A、Mg(NO32  HCl  NaCl
B、CuCl2  NH4NO3 KCl
C、AlCl3 HNO3  CaCl2
D、Na2CO3  KOH  NaNO3

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