10．天平兩端各放質(zhì)量相同 的燒杯，杯中盛有足量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，向天平左燒杯中加入一定量的鋅，右燒杯中加入6.3gCuO，反應(yīng)終止后，天平仍保持平衡，應(yīng)向左燒杯中加入鋅的質(zhì)量是（　�。�
A．1.6gB．6.3gC．8gD．6.5g

分析 6.3g氧化銅與酸反應(yīng)時(shí)沒(méi)有氣體放出，所以左盤中增加的質(zhì)量是6.3g，要使天平再次平衡則要求右端燒杯加入的鋅與氣體的質(zhì)量差也應(yīng)是6.3g（即右盤增重也應(yīng)為6.3g），利用這一原則進(jìn)行判斷即可．

解答 解：
設(shè)應(yīng)向左燒杯中加入鋅的質(zhì)量是x．
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑     增加質(zhì)量
65              2        63
x                        6.3g
$\frac{65}{x}=\frac{63}{6.3g}$
x=6.5g
答案：D

點(diǎn)評(píng) 此題是一道天平問(wèn)題考查題，解題的關(guān)鍵是找出天平兩端質(zhì)量的增加值相等這一關(guān)系，是利用化學(xué)方程式計(jì)算的綜合訓(xùn)練題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．工業(yè)上煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳，如果要制取2.8t氧化鈣，計(jì)算需要碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．聚乙烯屬于高分子化合物B．生鐵和銅都屬于合金
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．

（1）寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置與B裝置相比優(yōu)點(diǎn)是什么？可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（3）若用D裝置收集H2，則H2應(yīng)從b端通入（填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的生產(chǎn)過(guò)程中有下列反應(yīng)：
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；　
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84：53.5，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒(méi)有結(jié)晶析出的原因是生成的NaHCO3質(zhì)量比NH4Cl多且溶解度比NH4Cl小，先達(dá)到飽和．
（2）1926年，我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了更先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，即向?yàn)V出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽，使其中的氯化銨單獨(dú)結(jié)晶析出，用作化肥中氮肥．
（3）在13.6g含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量和溶液PH變化關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)回答：
①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、Na2CO3（寫化學(xué)式）．
②在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含NaCl的質(zhì)量為3g．
③當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖2中A點(diǎn)時(shí)，試通過(guò)計(jì)算，求此溫度時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某化肥說(shuō)明書的一部分如圖．
（1）此包化肥中含氮的質(zhì)量為8kg．
（2）該化肥的化學(xué)性質(zhì)為：
①與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出氨氣而損失肥效；
②受熱易分解或能與酸（或酸性物質(zhì)）反應(yīng)．
（3）該化肥的物理性質(zhì)易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
檢查裝置氣密性B．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．石墨用于制鉛筆芯B．金屬銅作導(dǎo)線
C．氦氣用作焊接金屬保護(hù)氣D．干冰用作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①分液漏斗．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BE．（填字母編號(hào)）
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶中的液面上升，液體變紅色．
（5）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸．若用F裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或b“”）．

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