下列關(guān)于氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

B.氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

C.空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑

D.氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省日照市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g，其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為( )

A. 1.1g B. 2.2 C. 4.4g D. 5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

物質(zhì)A、B、X、M、N由H、O、C、Fe四種元素中的一種或多種組成。

（1）A、B是組成元素相同、在常溫下均為氣態(tài)的氧化物，其中A能參與綠色植物的光合作用，寫出A的化學(xué)式_____，A與B的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

（2）X是紅棕色固體，其在高溫條件下能與B發(fā)生反應(yīng)，寫出X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）M為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，是天然氣的主要成分，具有可燃性。寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。

（4）N是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的燃料，可由高梁、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得，其化學(xué)式為_(kāi)____；N可以溶解衣服上的油污，其去污原理和洗潔精除油污原理_____（填“相同”或“不相同”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“宏觀辨識(shí)與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見(jiàn)微知著”，也能夠“見(jiàn)著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息，請(qǐng)回答：

（1）鈉原子的核外電子層數(shù)是_____，在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。

（3）化學(xué)反應(yīng)前后，氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____。

（4）構(gòu)成氯化鈉的離子是_____（填微粒符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子

B.硒元素屬于非金屬元素

C.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

D.硒元素位于元素周期表中第四周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A.牛奶 B.液氧 C.礦泉水 D.加碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的玻璃儀器,其中能夠在酒精燈上直接加熱的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)，在學(xué)習(xí)了化石燃料后，對(duì)天然氣的主要成分甲烷，燃燒后得到的氣體是什么產(chǎn)生了興趣，他們收集了一些甲烷燃燒后的氣體，請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題。

（查閱資料）

甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____；也可能不充分燃燒生成CO。

白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色；濃硫酸可以吸收水分，做干燥劑。

甲烷也具有還原性，在高溫下可以與鐵、銅等的金屬氧化物反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)金屬單質(zhì)和二氧化碳、水。

（提出問(wèn)題）

甲烷燃燒后得到的氣體中有哪些成分？

（猜想假設(shè)）

猜想I：CO；

猜想Ⅱ：CO2；

猜想Ⅲ：CO2、CO

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

將甲烷燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)A-E裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

（1）A中澄清石灰水變渾濁，相關(guān)反應(yīng)方程式為_(kāi)____：

（2）C中_____；

（3）D中澄清石灰水變渾濁。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出猜想Ⅲ成立。

（反思交流）

有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，因?yàn)榭赡軙?huì)有沒(méi)燒完的甲烷對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，在原有實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)：在B、C裝置之間添加一個(gè)_____（填字母序號(hào)，下同）裝置，在C、D裝置之間添加一個(gè)_____裝置。

重新實(shí)驗(yàn)后，兩個(gè)新加的裝置都無(wú)明顯現(xiàn)象，其他裝置的現(xiàn)象與上次實(shí)驗(yàn)相同。充分證明猜想Ⅲ成立。

（拓展延伸）

在裝置末端“？”處應(yīng)連接（放置）一個(gè)_____進(jìn)行尾氣處理，處理尾氣的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

壯麗70年，奮斗新時(shí)代。新中國(guó)成立70年來(lái)，中國(guó)大地上發(fā)生了天翻地覆的變化。其中化學(xué)科學(xué)發(fā)揮了一定的作用，化學(xué)改變世界，科技改變生活。

(1)從燒煤的綠皮火車到高鐵，中國(guó)速度令世界矚目。高鐵已成為一張靚麗的中國(guó)名片，鐵路上常用鋁熱劑對(duì)鋼軌進(jìn)行焊接，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，反應(yīng)后化合價(jià)升高的元素是_____(填元素名稱)。

(2)硅是天宮一號(hào)動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，SiO2中硅元素的化合價(jià)______。

(3)我國(guó)在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破，采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。氫氣作為理想能源前景廣闊，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，氫能源的優(yōu)點(diǎn)是____(答出一點(diǎn)即可)。

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