15.把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1s~2s后取出,能觀察到(  )
A.與外焰接觸部分被燒黑B.均勻的變黑
C.與內(nèi)焰接觸部分被燒黑D.與焰心接觸部分被燒黑

分析 根據(jù)蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,溫度越高,火柴梗碳化的越快,進(jìn)行分析解答.

解答 解:蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,外焰溫度最高,溫度越高,火柴梗碳化的越快,故與外焰接觸部分被燒黑.
A、把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1s~2s后取出,能觀察到與外焰接觸部分被燒黑,故選項(xiàng)說法正確.
B、把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1s~2s后取出,能觀察到與外焰接觸部分被燒黑,而不是均勻的變黑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1s~2s后取出,能觀察到與外焰接觸部分被燒黑,而不是與內(nèi)焰接觸部分被燒黑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1s~2s后取出,能觀察到與外焰接觸部分被燒黑,而不是焰心接觸部分被燒黑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解蠟燭燃燒的現(xiàn)象,學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)的正確方法(反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡單凈化.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,攪拌、靜置一會(huì),其目的是加速沉降;
(2)再進(jìn)行過濾液體;
①過濾操作時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯;
②過濾時(shí)采取的下列操作中,錯(cuò)誤的是D(填標(biāo)號(hào));
A.取一張圓形濾紙,對(duì)折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體,以加快過濾
③若過濾的速度較慢,原因可能是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁(寫一條);
④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁,請(qǐng)你分析可能的原因是濾紙破損(寫一條);
⑤玻璃棒在過濾操作中起引流作用.
(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的吸附作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾.所得蒸餾水是軟水(填“硬水”或“軟水”),可以用肥皂水來檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B.給燒杯加熱時(shí),要墊上石棉網(wǎng)
C.用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出
D.用滴瓶上的滴管吸取試劑后,立即用清水沖洗干凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.焚燒秸稈,增加肥力B.禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源
C.深埋電池,消除污染D.回收塑料,再生減污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.分子、原子和離子都不帶電
B.原子是所有變化中最小的粒子,不可再分
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.元素周期表共有7個(gè)橫行即7個(gè)周期,具有相同電子層數(shù)的元素在同一周期;共有18個(gè)縱行,16個(gè)族,同族的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗麄兙哂邢嗤淖钔鈱与娮訑?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.水是一種重要的資源,人類離不開水.在很長一段時(shí)期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成.直到18世紀(jì)末,人類才最終認(rèn)識(shí)了水的組成.
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成、如圖所示實(shí)驗(yàn)中,得到氧氣的試管是乙(填“甲”或“乙”);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是A(填序號(hào)):
A.氫氣在氧氣中燃燒    B.煤在空氣中燃燒
C.水的蒸發(fā)            D.水的凈化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵,請(qǐng)按要求填空:

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色變成黑色,石灰水變渾濁(答2點(diǎn));寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO.
(3)當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后,應(yīng)先熄滅酒精噴燈(填“酒精噴燈”或“酒精燈”).
(4)澄清石灰水的作用檢驗(yàn)生成物有二氧化碳生成.
(5)檢測A中的產(chǎn)物是否為鐵的化學(xué)方法是取樣,在A中的產(chǎn)物中滴加稀硫酸,如果產(chǎn)生氣泡,則含有鐵(寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在氧氣中點(diǎn)燃下列物質(zhì),根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象用序號(hào)填寫①木炭②硫③細(xì)鐵絲④紅磷
(1)能發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是②;     (2)有濃厚白煙生成的是④;
(3)生成物能使石灰水變渾的是①;(4)生成黑色固體的是③;
(5)燃燒時(shí)需要在集氣瓶底部放少量水或沙子的是③.

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