【題目】能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關(guān)。
(1)①煤、石油和天然氣等化石燃料是_______________能源(填“可再生”或“不可再生”)。將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,其目的是_____________________。
②煤燃燒時排放出的_________________,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會形成酸雨。為節(jié)約化石燃料及減少環(huán)境污染,人類需要利用和開發(fā)新能源,如地?zé)崮、生物質(zhì)能、____________等(填一種即可)。
③在汽油中加入適量_________________(填化學(xué)式)作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。
(2)①下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,通過該反應(yīng)可以將氨氣轉(zhuǎn)化。若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則生成C和D的質(zhì)量比為____________(寫最簡整數(shù)比)。
②燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象,下列有關(guān)燃燒的說法不正確的是____________。
A、石油是一種化工產(chǎn)品
B、硫在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同,是因?yàn)檠鯕獾暮坎煌?/span>
C、蠟燭一吹就滅,是因?yàn)榭諝獾牧鲃訋ё吡藷崃,使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下
D、做飯時燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,則灶具的調(diào)整方法是減少空氣的進(jìn)氣量
(3)根據(jù)化學(xué)方程式計算,完全燃燒320g甲烷,需要________g氧氣?
【答案】 不可再生 增大與可燃物的接觸面積,使煤充分燃燒 二氧化硫、二氧化氮 風(fēng)能或太陽能 C2H5OH 27:14 AD 1280
【解析】(1)①煤、石油和天然氣等化石燃料是不可再生能源,將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,其目的是增大與可燃物的接觸面積,使煤充分燃燒,提高煤的使用效率;②煤燃燒時排放出的二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水,會形成酸雨。為節(jié)約化石燃料及減少環(huán)境污染,人類需要利用和開發(fā)新能源,如地?zé)崮、生物質(zhì)能、太陽能、風(fēng)能、潮汐能等;③在汽油中加入適量C2H5OH,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染;(2)①空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú),根?jù)反應(yīng)的微觀示意圖,化學(xué)反應(yīng)方程式為: ,所以生成C和D的質(zhì)量比為;②A、石油是化石燃料,不是一種化工產(chǎn)品,錯誤;B、硫在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同,是因?yàn)檠鯕獾暮坎煌_;C、蠟燭一吹就滅,是因?yàn)榭諝獾牧鲃訋ё吡藷崃浚箿囟冉抵料灎T的著火點(diǎn)以下,正確;D、做飯時燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,則灶具的調(diào)整方法是增加空氣的進(jìn)氣量,錯誤。故選AD;(3) 設(shè)完全燃燒320g甲烷,需要 g氧氣甲烷燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為: ,
16 64
320g
解得=1280g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。
(1)圖①是金屬的一個應(yīng)用實(shí)例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)。(答出一點(diǎn)即可)
(2)圖②中兩塊金屬片互相刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么?得到什么結(jié)論?
(3)請你舉一實(shí)例說明合金的用途比純金屬更廣泛。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請選擇適合的序號填空:①不銹鋼 ②天然氣 ③鋁 ④碳酸氫銨
(1)屬于不可再生能源的是____________。
(2)常用作化肥的是____________。
(3)屬于合金的是____________。
(4)能夠自我保護(hù)的金屬是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是
A.銅絲和鐵絲——觀察顏色
B.稀鹽酸和蒸餾水——紫色石蕊試液
C.氫氧化鈣和氯化鈉——嘗味道
D.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體——水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尚湖沙家浜水域?qū)掗,資源豐富,滋養(yǎng)著生靈萬物。
(1) 清澈的尚湖水是_____。
A 混合物
B 純凈物
C 單質(zhì)
D 化合物
(2) 檢驗(yàn)尚湖水是硬水還是軟水,可向水樣中加_____來檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.乙醇可作燃料
B.金剛石用于裁玻璃
C.石墨可用于制鉛筆芯
D.干冰作制冷劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①空氣,②氧氣,③冰、水混合物,④二氧化碳,⑤高錳酸鉀,⑥鐵粉,⑦海水,其中屬于混合物的有(填序號,下同)_____,屬于單質(zhì)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,生成白色煙霧
B.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
C.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是我區(qū)在創(chuàng)衛(wèi)活動中所作的工作,其中涉及化學(xué)變化的是()
A.補(bǔ)栽綠色苗木
B.清運(yùn)街道垃極
C.噴藥消毒殺菌
D.拆除違章建筑
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