【題目】酚酞（化學(xué)式為C20H14O4）為白色或微帶黃色的細(xì)小晶體，難溶于水而易溶于酒精。實(shí)驗(yàn)室通常先將酚酞溶解在酒精里再配制成指示劑。下列有關(guān)酚酞的說法中不正確的是（ ）

A. 酚酞由3種元素組成

B. 酚酞由38個(gè)原子構(gòu)成

C. 酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318

D. 酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:32

【答案】B

【解析】

A、由酚酞（C20H14O4）的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，不符合題意；

B．酚酞是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，符合題意；

C、酚酞相對(duì)分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318，不符合題意；
D、酚酞中C、H、O元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列“水”屬于純凈物的是______（填序號(hào)）。

A.蒸餾水 B.清澈的河水 C.自來水 D.湛藍(lán)的海水

（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室中常通過______的操作來除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。

（4）給水通入直流電，可生成氫氣和氧氣，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的依據(jù)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)在生日晚宴上，媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，白酒的主要成分是_________(用化學(xué)式表示)小斌點(diǎn)燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是__________。

(2)活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味，是利用了它的_____性。

(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用______的方法來降低水的硬度。

(4)用鋁制水壺在煤爐上燒水是利用了鋁的_______性。

(5)遂川是板鴨之鄉(xiāng)，板鴨采用真空包裝可延長保質(zhì)期，其原理是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，可選用下列哪組試劑

A. Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液 B. Fe、CuSO4溶液、 ZnSO4 溶液

C. Fe、Cu、ZnCl2溶液 D. Zn、Fe、CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“家”是一個(gè)化學(xué)小世界，蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。

(1)常用的食品脫氧劑—還原性鐵粉，可有效地抑制霉菌和好氧性細(xì)菌的生長，延長食品的保質(zhì)期，其脫氧原理是：常溫下鐵與________作用而生銹。

(2)“潔廁靈”的主要成分是鹽酸，還有微量表面活性劑、香精、緩蝕劑等。不宜用“潔側(cè)靈”清洗大理石地面的原因是____________ (用化學(xué)方程式表示)。

(3)不經(jīng)常使用的鎖，向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉未容易開啟，這是因?yàn)?/span>_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】楊梅中含有豐富的葉酸（C19H19N7O6），對(duì)防癌、抗癌有積極作用。下列說法正確的是：

A. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441g

B. 葉酸分子由碳、氫、氮、氧四種元素組成

C. 葉酸由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成

D. 葉酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

40

10

32

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

12

x

10

0

下列說法正確的是（ ）

A. x等于90

B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C. b可能是單質(zhì)

D. 參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活,生活離不開化學(xué)�，F(xiàn)有三種物質(zhì):①碳酸氫鈉②聚乙烯塑料袋③氮?dú)�。�?qǐng)根據(jù)要求填空:

（1）可能會(huì)帶來“白色污染”的是___________（填序號(hào)）。

（2）膨化食品為了防止變質(zhì),可向包裝袋中加入_________.（填序號(hào)）。

（3）能用來治療胃酸過多的病人,其反應(yīng)化學(xué)方程式為______________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究CO2通入 NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了下列兩組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你和同學(xué)一起探究井回答問題：

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）

步驟一

步驟二

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加足量稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加CaCl2溶液

（探究與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯的現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____，說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)寫出步驟二產(chǎn)生上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，反應(yīng)原理可以用字母表示：AB+CD＝AD+CB，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（拓展延伸）表格中給出了20℃時(shí)NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度。

物質(zhì)

溶解度（s）/g

NaOH

17.3

Na2CO3

＜0.01

根據(jù)表格，可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ，操作為：將CO2通入NaOH的乙醇飽和溶液中，看到的現(xiàn)象是_____，證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

（反思）檢驗(yàn)二氧化碳不用氫氧化鈉溶液，而用澄清石灰水的原因_____。

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