【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.汽油揮發(fā)
B.紙張燃燒
C.瓷碗破碎
D.石蠟熔化

【答案】B
【解析】解：A、汽油揮發(fā)的過程中只是汽油的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項錯誤； B、紙張燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．故選項正確；
C、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項錯誤；
D、石蠟熔化的過程中只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項錯誤．
故選B．
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是（ ）
A.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的
B.溶液是一種純凈物
C.溶液都是無色的
D.溶液中只能含有一種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列常見的生活現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（ ）
A.銅生銅綠
B.剩飯變餿
C.榨取果汁
D.動植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是幾種常見的實驗裝置．

（1）指出儀器名稱：甲；乙；丙；丁 ．
（2）如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請指出其中的錯誤：
（3）如果要收集干燥的氧氣，通�？蛇x上述裝置中的（填序號）收集，如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶一氧化碳（密度比空氣�。�，則收集氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的端（填“a”或“b”）進(jìn)入．若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇哪些實驗裝置 ， 文字表達(dá)式：
（4）制取氧氣有下列操作：①加熱反應(yīng)物；②裝入藥品，固定裝置；③用排水法收集氧氣；④檢查裝置氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中．請將上述操作按正確的順序排列：
（5）由于氧氣密度比空氣大，所以可用法收集；由于氧氣 ， 所以可用排水法收集．用排水法收集時，當(dāng)氣泡冒出時才可開始收集．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)（“正”或“倒”）放在桌上．
（6）某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中，①是否有氧氣迅速放出？②為什么？①② ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
A.銀和稀鹽酸
B.氫氧化鋇溶液和硝酸
C.鋁和稀硫酸
D.氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼里含量最多的金屬元素是（ ）
A.鈉
B.鐵
C.鋁
D.銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)濃硫酸的說法，錯誤的是（ ）
A.濃硫酸具有吸水性，在實驗室中常用作干燥劑
B.濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，它能使紙張、布料、皮膚等脫水碳化
C.濃硫酸溶于水時會吸收大量的熱，可作制冷劑
D.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

①吸取和滴加少量液體時，需要用；
②用排水法收集氣體時，需要用、；
③給物質(zhì)加熱時，需要用；
④量取一定量體積的液體時，需要用；
⑤能加熱的儀器是；能直接加熱的儀器是；加熱時，應(yīng)用火焰的部分加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中我們經(jīng)常食用的食醋，其主要成分是乙酸，乙酸的化學(xué)式為CH3COOH．請計算：
（1）乙酸的相對分子質(zhì)量？
（2）乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為多少？
（3）乙酸分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（4）100g乙酸中碳元素的質(zhì)量為多少？

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同步練習(xí)冊答案