【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是……………………(  )

A. NaOH 氫氧化鈉 燒堿 B. CuSO4  硫酸銅 膽礬

C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaCl 氯化鈉 食鹽

【答案】B

【解析】A. NaOH ,學(xué)名為氫氧化鈉,俗稱是燒堿、燒堿、苛性鈉; B. CuSO4 ,學(xué)名硫酸銅 ,俗稱是無水硫酸銅; 膽礬是硫酸銅晶體的俗稱;C. Na2CO3,學(xué)名碳酸鈉,俗稱純堿、蘇打; D. NaCl ,學(xué)名氯化鈉,俗稱食鹽。選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 (均填字母序號,下同);若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡 地放出時,即可進(jìn)行收集。

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 ,該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體;工業(yè)常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是

A. B. 四氧化三鐵 C. 黃銅 D. 生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。

請回答下列問題:

(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。

(2)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不是有機(jī)酸的是…………………………………………… ( )

A. 柑橘類水果中的檸檬酸 B. 食醋中的乙酸

C. 酸奶中的乳酸 D. 汽水中的碳酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì):①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是……………( )

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能將氫氧化鈉溶液、石灰水、稀鹽酸三種溶液區(qū)分開的一種試劑是 …( )

A. 酚酞試液 B. 紫色石蕊試液 C. 碳酸鈉溶液 D. 氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進(jìn)行氯化處理,并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應(yīng)可得多孔的海綿鈦,這種海綿鈦經(jīng)過粉碎、放入真空電弧爐里熔煉,最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:

請回答下列問題:

鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為___________。

①中的反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為 (填化學(xué)式)。

中需要氬氣(Ar)作保護(hù)氣,請寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,并推測鈦的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)

②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為___________。

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