分析 (1)化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”; 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng);
(2)根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)判斷3He、4He的中子數(shù)關(guān)系考慮.
解答 解:(1)一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng);
(2)氫氣在氧氣中燃燒生成水,用觀察法配平,所以方程式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境.
故答案為:(1)置換;
(2)氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
點評 本題難度不大,掌握四種基本反應(yīng)類型的特征并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi) | |
B. | 將燃著的木條放在集氣瓶口 | |
C. | 將帶火星的木條放在集氣瓶口 | |
D. | 將少量澄清的石灰水倒入集氣瓶中、振蕩 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 濃硫酸 | B. | 食鹽固體 | C. | 蔗糖固體 | D. | 氫氧化鈉固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅 色 | 猜想(3)成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com