生活中處處有化學(xué),按要求完成下列各題.
(1)某服裝標(biāo)簽如圖,該服裝面料含有的合成纖維是
 
,我們鑒別棉花和滌綸常用
 

(2)自行車(chē)是很多人出行的工具,寫(xiě)出一條防止自行車(chē)鏈條生銹的措施
 

(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="owgsm0g" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能.
(4)“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成次氯酸鈉、氯化鈉和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):合成纖維及其應(yīng)用,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)已有的物質(zhì)的成分哪一集類(lèi)別和防銹的措施以及洗潔精的乳化作用進(jìn)行分析解答即可,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)該服裝面料含有的合成纖維是滌綸,滌綸灼燒的殘留物有硬結(jié),而棉花灼燒的殘留物沒(méi)有硬結(jié),因此可以采用灼燒的方法進(jìn)行鑒別,故填:滌綸,灼燒;
(2)防止自行車(chē)鏈條生銹的措施是在鏈條上涂油,故填:涂油;
(3)洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用,故填:乳化;
(4)氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成次氯酸鈉、氯化鈉和水,故填:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.
點(diǎn)評(píng):掌握物質(zhì)的類(lèi)別以及物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),其主要成分是CH4,它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O.如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對(duì)此展開(kāi)探究.
    請(qǐng)寫(xiě)出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式
     

    【猜想】由此推測(cè)生成物中一定有H2O,還可能有的氣體
    猜想 ①CO2 CO;  猜想②CO2;猜想③
     

    【實(shí)驗(yàn)探究】該小組將生成的混合氣體依次通過(guò)下圖所示裝置,驗(yàn)證猜想.

    (1)若猜想①成立,則該實(shí)驗(yàn)中有
     
    的現(xiàn)象.
    (2)若混合氣中有CO,D中發(fā)生的化學(xué)方程式為
     

    (3)小文提出:從環(huán)保角度看,此裝置有一個(gè)不足之處,你認(rèn)為是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    按要求填寫(xiě)儀器的名稱(chēng)(每空只需填寫(xiě)一種儀器):
    取用塊狀藥品應(yīng)使用
     

    取用粉末狀藥品應(yīng)使用
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    利用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定某CuO試樣中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

    (1)裝置B的作用是:
     
    .裝置F的作用是:
     

    (2)裝置C中盛裝的試劑是:
     

    (3)假設(shè)試樣中的雜質(zhì)不反應(yīng),且B、C、E裝置吸收均完全.取20克試樣,若實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)得U型管E和F中氯化鈣的質(zhì)量為100.8克,充分反應(yīng)后稱(chēng)得U型管的質(zhì)量為104.4克,試樣中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
     

    (4)若取消F裝置,那么測(cè)得的試樣中氧化銅的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)比實(shí)際試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
     
    .(填“偏大”或“偏小”)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為了讓不愛(ài)吃蔬菜的孩子營(yíng)養(yǎng)均衡,媽媽把榨好的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭.
    (1)這些饅頭為人體提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有
     
    、
     
    等.其中作為人體主要的供能物質(zhì)的是
     
    ;
    (2)小麥在生長(zhǎng)過(guò)程中需要施用氮肥、磷肥、鉀肥,以補(bǔ)充所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出一種能同時(shí)提供兩種營(yíng)養(yǎng)元素的符合肥的化學(xué)式
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    近年來(lái),一些地區(qū)推廣使用乙醇汽油(乙醇俗稱(chēng)酒精),乙醇汽油是由10%的乙醇與90%的汽油混合而成.
    (1)乙醇汽油燃燒過(guò)程是
     
    能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程;
    (2)由于乙醇是由植物釀造而成,所以乙醇屬于
     
    能源(選填“可再生”或“不可再生”).
    (3)使用乙醇汽油較使用汽油的好處有(請(qǐng)你說(shuō)出一條)
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某市有豐富的石灰石資源,為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7.5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗稀鹽酸34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L.若石灰石中的雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),計(jì)算:
    (1)常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為
     
    g.
    (2)石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
    (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    紅磷在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的圖象是( 。
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    對(duì)于O2、CO2、SO2、NO2四種物質(zhì),下列說(shuō)法中正確的是
     

    A.四種物質(zhì)都是由氧原子構(gòu)成
    B.都是氧化物
    C.每個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子
    D.
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案