利用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,測定某CuO試樣中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:

(1)裝置B的作用是:
 
.裝置F的作用是:
 

(2)裝置C中盛裝的試劑是:
 

(3)假設(shè)試樣中的雜質(zhì)不反應(yīng),且B、C、E裝置吸收均完全.取20克試樣,若實(shí)驗(yàn)前稱得U型管E和F中氯化鈣的質(zhì)量為100.8克,充分反應(yīng)后稱得U型管的質(zhì)量為104.4克,試樣中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 

(4)若取消F裝置,那么測得的試樣中氧化銅的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)比實(shí)際試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
 
.(填“偏大”或“偏小”)
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,氫氣的制取和檢驗(yàn)
專題:綜合實(shí)驗(yàn)題
分析:本題能使同學(xué)們體會到實(shí)驗(yàn)探究的一般過程,通過實(shí)驗(yàn)分析可知:裝置B的作用是:除去氯化氫氣體;裝置F的作用是:防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E裝置;裝置C中盛裝的試劑是濃硫酸,起干燥氫氣的作用;若取消F裝置,那么測得的試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,因?yàn)镋裝置吸收了空氣中的水蒸氣,導(dǎo)致結(jié)果偏大.有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確.
解答:解:(1)通過實(shí)驗(yàn)分析可知:裝置B的作用是:除去氯化氫氣體;裝置F的作用是:防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E裝置;故答案為:除去氯化氫氣體;防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E裝置;
(2)裝置C中盛裝的試劑是濃硫酸,起干燥氫氣的作用,故答案為:濃硫酸;
(3)取20克試樣,若實(shí)驗(yàn)前稱得U型管E和F中氯化鈣的質(zhì)量為100.8克,充分反應(yīng)后稱得U型管的質(zhì)量為104.4克,因此水的質(zhì)量=104.4g-100.8g=3.6g;那么氧元素的質(zhì)量=3.6g×
16
18
=3.2g,根據(jù)氧元素的質(zhì)量求氧化銅的質(zhì)量,氧化銅的質(zhì)量=3.2g÷
16
80
=16g,那么氧化銅的質(zhì)量=
16g
20g
×100%=80%
;故答案為:80%;
(4)若取消F裝置,那么測得的試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,因?yàn)镋裝置吸收了空氣中的水蒸氣,導(dǎo)致結(jié)果偏大;故答案為:偏大
點(diǎn)評:本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),又考查了氣體的干燥,還對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評價(jià),綜合性比較強(qiáng).實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是( 。
A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與生活
稀酸濺在皮膚上-用大量水沖洗
被硝酸鉛污染的魚蝦-禁止食用
除去餐具上的油污-用洗潔精乳化
人體需要適量補(bǔ)鈣-防止患甲狀腺疾病
C.化學(xué)與能源D.化學(xué)與環(huán)保
化石燃料-煤、石油和天然氣
清潔能源-太陽能、風(fēng)能等
減少汽車尾氣污染-使用公共交通工具等
減少溫室氣體排放-使用清潔能源
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器名稱和用途完全正確的是( 。
儀器
名稱A.藥匙B.鐵架臺C.滴瓶D.試管夾
用途添加粉末狀的試劑固定或放置反應(yīng)容器存放固體或液體試劑夾持試管
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末
B、用150mL的酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
C、用過濾的方法分離鹽和水
D、用100mL量筒量取5.0mL蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下列表格(括號內(nèi)為雜質(zhì))
混合物除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式
CO(CO2
 
CO2(CO)
 
CaCl2(CaCO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作 方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求.下列做法中,正確的是( 。
A、在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}
B、果汁中非法加入“塑化劑”使其口感更好
C、在肉類食品中添加大量的防腐劑
D、用霉變花生制成花生油烹調(diào)食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),按要求完成下列各題.
(1)某服裝標(biāo)簽如圖,該服裝面料含有的合成纖維是
 
,我們鑒別棉花和滌綸常用
 

(2)自行車是很多人出行的工具,寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施
 

(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="fxdf2ln" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能.
(4)“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成次氯酸鈉、氯化鈉和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為測定某地工業(yè)廢水(含有硫酸)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取50g該廢水于燒杯中,加入6g足量鐵粉,充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為55.8g,通過計(jì)算回答下列問題:
(1)反應(yīng)生成氫氣
 
g
(2)該工業(yè)廢水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)的是( 。
A、KNO3
B、NaNO2
C、HNO3
D、NH3

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同步練習(xí)冊答案