【題目】二氧化鈰（CeO2）是一種重要的稀士氧化物。某品牌平板電視顯示屏生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末（含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質(zhì)）。以此粉末為原料進(jìn)行資源回收，其工藝流程如下：

已知：，Na2SiO3溶于水。

（1）第①步操作的名稱是_____。

（2）第②步加入過(guò)量稀硫酸的目的是_____。

（3）洗滌濾渣B的目的是為了除去_____（填離子符號(hào)），提高產(chǎn)品的純度。

（4）第⑦步操作是把FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_____、過(guò)濾、洗滌、干燥等步驟得到綠礬FeSO4·7H2O。

（5）若第④步加的堿為NaOH，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】過(guò)濾 除去氧化鐵 Fe3+ 冷卻結(jié)晶

【解析】

廢玻璃粉末中含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質(zhì)，加入氫氧化鈉溶液，氧化鐵和二氧化鈰不溶于氫氧化鈉溶液，二氧化硅溶于氫氧化鈉溶液，二氧化硅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水，所以過(guò)濾之后，濾液A是硅酸鈉溶液，濾渣A是氧化鐵和二氧化鈰，再向?yàn)V渣中加入過(guò)量稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，二氧化鈰不反應(yīng)，過(guò)濾之后，濾液B是硫酸鐵溶液，向?yàn)V液中加入鐵粉，得到硫酸亞鐵溶液，蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶得到FeSO4·7H2O晶體；濾渣B是二氧化鈰，再向?yàn)V渣中加入稀硫酸和過(guò)氧化氫溶液生成Ce2(SO4)3溶液，加堿得到Ce(OH)3懸濁液，通入氧氣，得到Ce(OH)4。

（1）第①步操作得到濾渣和濾液，所以是過(guò)濾；

（2）根據(jù)分析可知，第②步加入過(guò)量稀硫酸的目的是除去氧化鐵；

（3）根據(jù)分析可知，濾渣B表面可能有硫酸鐵溶液，所以洗滌濾渣B的目的是為了除去Fe3+，提高產(chǎn)品的純度；

（4）第⑦步操作是把FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等步驟得到綠礬FeSO4·7H2O；

（5）根據(jù)分析可知，Ce2(SO4)3和NaOH反應(yīng)生成Ce(OH)3和Na2SO4，化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中作為熱源的儀器名稱是_______；B 裝置的長(zhǎng)頸漏斗管口必須插入液面以下的原因是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室A裝置可以制取的氣體是：____，制取該氣體的化學(xué)方程式為：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號(hào))。

（4）若用F裝置裝滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從________(填"a" 或"b" )通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，小明按圖甲所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%．他認(rèn) 為誤差主要由實(shí)驗(yàn)裝置造成，于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①連接裝置并檢査氣密性．

②在量筒內(nèi)加入100毫升的水．

③在廣口瓶中加入少量水，使瓶?jī)?nèi)空氣體積為250毫升．

④在燃燒匙內(nèi)放入過(guò)量的紅磷，塞緊瓶塞．關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開電源．

⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí)，記錄量筒內(nèi)水的體積為65毫升．

（1）小明按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，該如何檢査裝置的氣密性？________

（2）與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實(shí)誤差，其原因是：________

（3）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________

（4）通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)，小明的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值仍有差距，你認(rèn)為引起本實(shí)驗(yàn)的誤差還有什么因素？請(qǐng)你再探究一種因素即可________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氧氣

（1）a裝置的名稱______

（2）若選擇B裝置制備氧氣且反應(yīng)物為混合物，則試管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式________，

（3）常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水在常溫下反應(yīng)來(lái)制取乙炔�，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的裝置是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A是錫元素在元素周期表中的信息，B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

（1）錫元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）錫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

（3）D粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（4）B、C、D、E四種粒子中屬于同種元素的是_____（（填字母序號(hào)，下同），具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置中“暖寶寶貼”(主要成分為鐵粉，木炭和食鹽)，鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計(jì)，玻璃瓶容積為220mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氧氣瓶中水的總體積為58mL。

(1)鐵粉生銹實(shí)際上是鐵與______________共同作用的結(jié)果。

(2)反應(yīng)后水進(jìn)入玻璃瓶的原因是______________。

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情防控期間，為加大推進(jìn)務(wù)工人員返崗復(fù)工進(jìn)程，有序開展勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作， 我省加大對(duì)務(wù)工返崗人員統(tǒng)一組織運(yùn)輸力度，各地實(shí)施多種形式“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”專車接送農(nóng)民工外出復(fù)工，務(wù)工人員“從家門上車門，下車門進(jìn)廠門”，實(shí)現(xiàn)了與外地用工企業(yè)無(wú)縫對(duì)接。

（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，此種汽車在行駛過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化為_______。為了減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，可改進(jìn)_____，使汽油 能充分燃燒。

（2）制作汽車車體的主要材料是硬鋁，主要利用其_____（填字母）等物理性質(zhì)。

A 熔點(diǎn)高、密度大 B 抗腐蝕性好 C 硬度大、強(qiáng)度高

（3）據(jù)材料知，鋁單質(zhì)和水蒸氣在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成一種堿和最理想的燃料，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)后鋁元素的化合價(jià)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.t2℃時(shí)，甲的飽和溶液比乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

B.t1℃時(shí)，向 50g水中加入 20g乙恰好達(dá)到飽和，則甲在該溫度下的溶解度為 40g

C.甲中混有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到 0℃，甲、乙溶液均有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是美麗的!學(xué)習(xí)之中感受化學(xué)之美!

（1）藝術(shù)之美。成語(yǔ)中有很多化學(xué)知識(shí)，如“甘之如飴”意為感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱難痛苦。飴即是麥芽糖,是一種較早得到利用的糖類化合物，糖類在人體中的主要功能是____。

（2）用途之美。生活中用洗潔精除去油污,這是利用洗潔精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭傷口消毒,碘酒具有溶液的本質(zhì)特征是____，碘溶于酒精不溶于水，說(shuō)明物質(zhì)的溶解性能與______有關(guān)。

（3）現(xiàn)象之美。“水火不容”:用水能撲滅火,水滅火的主要原理是_____；“水火相容”:把金屬鈉放入水中,不一會(huì)兒鈉在水面上燃燒,產(chǎn)生水火相容奇觀，原理是鈉與水反應(yīng)放熱,同時(shí)生成一種堿和氫氣，寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

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