5．工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是（　　）
A．減少酸雨的形成B．減少氧氣的消耗
C．減少二氧化碳的排放D．減少煤的浪費(fèi)

分析 促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒，而不是減少酸雨的形成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒，而不是減少氧氣的消耗，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒，而不是減少CO2的排放，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒、提高燃料的利用率，減少煤的浪費(fèi)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握促進(jìn)可燃物燃燒的方法（增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．鎂條燃燒：Mg+O2═MgO2
B．實(shí)驗(yàn)室制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C．鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
D．天然氣燃燒：CH4+2O2═CO2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的核電荷數(shù)為16；，核外有3電子層，最外層有6個(gè)電子，屬于非金屬；元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，形成帶負(fù)電的陰離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在物質(zhì)的下面注明其化學(xué)式：
（1）木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
C O2 CO2 
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4
（3）氯酸鉀與二氧化錳共熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
KClO3 KCl O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．請從化學(xué)的視角認(rèn)識生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題：在人體所攝入的物質(zhì)中，除空氣、水、食鹽等無機(jī)物外，其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素 等有機(jī)物．人體缺乏鈣 元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，食用乳制品、豆類等可攝入該元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　　）
A．控制工業(yè)生中廢氣和廢水的排放B．分類回收垃圾
C．合理使用農(nóng)藥和化肥D．在水庫周邊興建造紙廠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列離子能在pH=2的無色溶液中大量共存的是（　�。�
A．Cu2+、SO42-、Cl-、Na+B．OH-、K+、NO3-、Ba2+
C．Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-D．Na+、CO32-、Ca2+、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)，認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．
（1）如圖是某化學(xué)興趣小組探究木炭燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

該小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品，并在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)猓埬憷^續(xù)完成實(shí)驗(yàn)并填寫相應(yīng)空格（要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器）．
步驟操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
①點(diǎn)燃酒精燈木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾，說明燃燒還需要氧氣．
②蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫
③打開活塞，通入氧氣木炭不燃燒，澄清石灰水未渾濁，說明燃燒還需溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
④點(diǎn)燃酒精燈，繼續(xù)通氧氣木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時(shí)具備上述兩個(gè)條件才能生燃燒．
（2）上述實(shí)驗(yàn)開始時(shí)充滿了氮?dú)猓淠康氖歉艚^空氣．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，撤去酒精燈，木炭繼續(xù)燃燒說明反應(yīng)放熱（填“放熱”或“吸熱”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小強(qiáng)同學(xué)用三支試管，分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
步驟1：向三支試管中分別滴加酚酞后，Na2CO3溶液中顯紅色，說明Na2CO3溶液顯堿性；
步驟2：小強(qiáng)把三支試管中的溶液同時(shí)倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色；
步驟3：把燒杯中的混合物進(jìn)行過濾，得到濾液，濾液中一定不含A．
（選填答案：A、稀鹽酸  B、澄清石灰水  C、碳酸鈉溶液）
【實(shí)驗(yàn)猜想】步驟3所得濾液中溶質(zhì)可能為：
①NaCl、Na2CO3； ②NaCl、CaCl2和NaOH； ③NaCl、Na2CO3和NaOH；  ④…
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（提示：CaCl2溶液顯中性）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象[]實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液猜想③成立

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