6．某化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，下列關(guān)于M組成的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．一定含有C、H元素，可能含有O元素B．只含有C、H元素
C．含有C、H、O三種元素D．無(wú)法確定

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，通過(guò)對(duì)比反應(yīng)前后物質(zhì)水、二氧化碳以及生成的氧氣的組成元素，推斷M的元素組成．

解答 解：反應(yīng)物水由H、O元素組成，二氧化碳由C、O元素組成，反應(yīng)前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素不變，推斷M中一定含C、H元素，可能含有氧元素．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題只能定性進(jìn)行分析，不能明確判斷M中是否含有O元素，要確定O元素還需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)和探究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書(shū)簽”（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．操作過(guò)程如下：
請(qǐng)計(jì)算：

（1）20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g；
（2）反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）將200g濾液濃縮成制作“葉脈書(shū)簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發(fā)水120g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鈣元素Ca；（2）2個(gè)鐵離子2Fe3+；
（3）水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O；（4）酒精C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在2A+B═2C反應(yīng)中，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量是28，C的相對(duì)分子質(zhì)量是44，則B的相對(duì)分子質(zhì)量是（　　）
A．16gB．16C．32gD．32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，操作步驟為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．這四步操作中均要用到的一種儀器是（　�。�
A．燒杯B．漏斗C．玻璃棒D．酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是汽車(chē)尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖．

據(jù)圖回答：
（1）該反應(yīng)共涉及4種分子．
（2）在中“”與“”的質(zhì)量比是3：8（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　　）
A．硫B．水C．銅D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：
①鎂離子Mg2+；②二氧化氮分子NO2；
③5個(gè)硅原子5Si；④硝酸分子HNO3；
（2）用下列字母序號(hào)填空：
a．硫酸銅  b．氯化鈉  c．氮?dú)?d．石墨
①b用作調(diào)味品和防腐劑；②c用作糧食保護(hù)氣；
③a用于配制波爾多液；④d用于生產(chǎn)鉛筆芯；
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O；②鋁與氧氣反應(yīng)4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3；
③一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；④用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)方案．將白磷和紅磷分裝于Y形管的兩支管中，管口牢系小氣球，將兩支管同時(shí)深入熱水中．
（1）a（選填“a”、“b”、或“c”）處有燃燒現(xiàn)象出現(xiàn)，該燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）小氣球的作用是：①平衡Y形管內(nèi)外的壓強(qiáng)；②防止污染空氣．
（3）對(duì)比a處與b處（選填“a”、“b”、或“c”）的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)．
（4）實(shí)驗(yàn)后，將燒杯中的熱水倒出后，c處的白磷開(kāi)始燃燒，c處白磷燃燒的原因是達(dá)到著火點(diǎn)的白磷接觸空氣就劇烈燃燒起來(lái)．

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