如圖是某同學(xué)做“凈化黃泥水”實驗時的過濾裝置圖:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:
a
 
,b
 
,c
 

(2)指出圖中兩處明顯錯誤:
 
,
 

(3)若改正圖中兩處錯誤后,經(jīng)過濾的液體,仍然渾濁的原因是
 
、
 

(4)進一步處理的方法是
 
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則.
一貼:用少量水潤濕的濾紙要緊貼漏斗壁,
二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣,
三靠:燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁.
解答:解:(1)圖中a是鐵架臺,b是燒杯,c是漏斗.
(2)如不使用玻璃棒引流,會造成過濾時液體濺出,甚至?xí)䲟p壞濾紙;漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁,會使液體濺出;
(3)濾紙破損,則混合物就會不經(jīng)過濾直接進入濾液;待濾液體液面高于濾紙邊緣,液態(tài)混合物也會從過濾器外側(cè)流下;接濾液的燒杯不干凈,濾液也會渾濁;
(4)若改正圖中兩處錯誤后,經(jīng)過濾的液體,仍然渾濁,就要更換一張濾紙,換用干凈的燒杯接收濾液.
故答案為:
(1)鐵架臺;燒杯;漏斗;
(2)無玻璃棒引流;漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁;
(3)濾紙破損;接濾液的燒杯不干凈.  
(4)更換一張新的濾紙,換用干凈的燒杯接收濾液.
點評:題難度不大,主要考查了過濾的原理、注意事項(“一貼、二低、三靠”),培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)基本操作是化學(xué)實驗的基礎(chǔ),也是中考考試重要內(nèi)容之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、雪碧飲料B、液氧
C、醫(yī)用的生理鹽水D、凈化后的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上制取大量氧氣的方法是( 。
A、分離液態(tài)空氣
B、加熱高錳酸鉀
C、加熱雙氧水
D、加熱二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①氫氣②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化鉀⑥礦泉水⑦空氣⑧四氧化三鐵⑨石灰水⑩銅絲
(1)屬于混合物
 
.  (2)屬于純凈物
 

(3)屬于化合物
 
.  (4)屬于氧化物
 

(5)屬于金屬單質(zhì)
 
.  (6)屬于非金屬單質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色液體,常作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白粉等.在較低溫度和少量催化劑(如二氧化錳)條件下,它能迅速分解,產(chǎn)生氧氣和水.試回答
(1)過氧化氫分解的文字表達式
 

(2)若在實驗室里用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,效果更好,主要的優(yōu)點是
 
.氧氣能支持燃燒,檢驗氧氣的方法是:
 

(3)取2支試管,1支試管放入少量切成細條的新鮮土豆絲,分別向2支試管注入30%的雙氧水,發(fā)現(xiàn)放入新鮮土豆絲的試管迅速產(chǎn)生大量氣泡,插入
 
的木條,木條復(fù)燃.而另一試管無明顯現(xiàn)象.取出土豆絲,發(fā)現(xiàn)土豆絲的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒變,這證明了土豆里有一種生物酶能起
 
(填“氧化”“還原”“催化”或“吸附”)作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
;活性炭的作用是
 

(2)我認為可用
 
來鑒別硬水和軟水.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,生活中我采取方法:
 

(4)將海水通過該裝置
 
(填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為淡水.
(5)節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,作為城市小主人的同學(xué)們請回答下列問題:小明向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,它會給生活帶來許多不便,如:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A、純凈物:碘鹽  蒸餾水
B、單質(zhì):干冰  晶體
C、導(dǎo)體:電燈絲 食鹽水
D、絕緣體:陶瓷 石墨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各原子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于金屬原子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里的氫氧化鈉溶液,由于可能吸收空氣中的
 
而使溶液變質(zhì).若要檢驗溶液是否變質(zhì),可向溶液中加入過量的
 
溶液,如果溶液中產(chǎn)生
 
,則說明溶液變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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同步練習(xí)冊答案