燒杯中盛有10%的稀鹽酸,向其中逐漸滴加10%的AgNO3溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀為止.過濾,得到14.35克沉淀.將全部濾液蒸發(fā)掉一定量的水后,得到10%的HNO3溶液,求:
(1)10%的HNO3溶液的質(zhì)量.
(2)蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng)恰好不再產(chǎn)生沉淀,由化學(xué)方程式可知生成的沉淀為AgCl,利用化學(xué)方程式可求出稀鹽酸、AgNO3、HNO3的質(zhì)量,再利用溶質(zhì)質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)來求溶液的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒,求蒸發(fā)的水的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)稀鹽酸、AgNO3、HNO3的質(zhì)量分別為X、Y、Z,則
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
36.5 170  143.5  63
X    Y     14.35  Z
36.5
X
=
170
Y
=
143.5
14.35g
=
63
Z
;
解得:X=3.65g,Y=17g,Z=6.3g
則(1)10%的HNO3溶液的質(zhì)量為:6.3g÷10%=63g.
(2)蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量可根據(jù)質(zhì)量守恒得:3.65g÷10%+17g÷10%-14.35g-6.3g=212.35g.
答:(1)10%的NaCl溶液的質(zhì)量為117g;
(2)蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量為212.35g.
點(diǎn)評(píng):學(xué)生應(yīng)熟悉利用化學(xué)方程式計(jì)算的思路和格式,能利用恰好反應(yīng)及質(zhì)量守恒來解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在0℃,壓強(qiáng)為101kPa時(shí),1L水里最多能溶解5L氣體A,則0℃時(shí),A的溶解度為(  )
A、5LB、50L
C、500LD、0.2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推理正確的是( 。
A、由兩種元素組成的同一化合物中,若金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B、向某無色溶液中滴加酚酞無明顯現(xiàn)象,則溶液一定呈中性
C、酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸雨
D、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

SO2與溴水反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析下列問題.

(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
.A、E連接,制取的氧氣不純的原因是
 
.(寫一點(diǎn)即可)能用D裝置收集氧氣的原因是
 

(2)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填a、b)
(3)實(shí)驗(yàn)室用固體硫化亞鐵與稀硫酸制取硫化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填選項(xiàng)字母),制取硫化氫的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中所選鑒別試劑正確的是( 。
待鑒別物質(zhì)所選鑒別試劑
A Zn、FeMgSO4溶液
C HCl溶液、H2SO4溶液(稀)Zn
B KOH溶液,Ba(OH)2溶液Na2SO4溶液
D K2SO4溶液、BaCl2溶液Cu(OH)2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中能用金屬和稀鹽酸直接反應(yīng)制得的是
 

A.FeCl3 B.AlCl3
C.CuCl2 D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、為防止食品造假危害人類,應(yīng)嚴(yán)格禁止在食物中加入食品添加劑
B、生鐵和鋼都是含有碳元素的鐵合金
C、“白色污染”是由于亂扔紙屑造成的
D、純凈水是不含任何化學(xué)物質(zhì)的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組固體物質(zhì),只用水不能進(jìn)行鑒別的是(  )
A、CaCO3,BaCO3
B、K2SO4,KCl
C、生石灰、熟石灰
D、CuSO4,F(xiàn)e2(SO43

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