某學(xué)生試圖用天平秤5.3克物品，在稱量前未對(duì)天平進(jìn)行調(diào)零，如果指針向右偏，其余操作都正確，最終指針處于分度盤正中央，那么他實(shí)際秤得的物品質(zhì)量將（　�。�
A、剛好5.3克
B、大于5.3克
C、小于5.3克
D、無(wú)法判斷
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：托盤天平的使用方法：1、要放置在水平的地方．游碼要?dú)w零，2、調(diào)節(jié)平衡螺母（天平兩端的螺母）直至指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線． 3、左托盤放稱量物，右托盤放砝碼．只有調(diào)平衡的天平才能用來(lái)進(jìn)行稱量．當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí)，就開(kāi)始稱量，說(shuō)明在未加砝碼時(shí)，右邊已經(jīng)重了，在稱量時(shí)是左物右碼，只有左邊多加稱量物才能使天平達(dá)到平衡．
解答：解：在稱量前未對(duì)天平進(jìn)行調(diào)零，如果指針向右偏，說(shuō)明右端重，左端輕，最終指針處于分度盤正中央，一定左端多加了藥品，實(shí)際他實(shí)際秤得的藥品大于5.3克．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了托盤天平的使用方法．使用托盤天平時(shí)，要注意稱量藥品的質(zhì)量和稱量一定質(zhì)量的藥品是不同的，如果稱量藥品的質(zhì)量，當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí)，就開(kāi)始稱量，則稱量的質(zhì)量要比實(shí)際質(zhì)量要�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

H原子的最外電子層上有1個(gè)電子，元素O為-2價(jià)，由H、O兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是（　�。�
A、HO2
B、H2O
C、HO
D、H4O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為
 
（填編號(hào)、下同），若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇
 
．若用F裝置收集，則導(dǎo)管應(yīng)從
 
端通入．
（2）利用B圖氣體發(fā)生裝置能夠制備的常見(jiàn)氣體有
 
，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備上述氣體的化學(xué)方程式：
 
；
（3）氨氣密度比空氣小，且易溶于水，水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室通常用固體氯化銨與熟石灰混合加熱制得，制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的裝置組合是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）兩個(gè)氫原子
 
；
（2）三個(gè)氧分子
 
；
（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
；
（4）水分子
 
；
（5）六個(gè)鈉離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
（1）1個(gè)銀原子
 
 
（2）2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="nxydzm6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（3）3個(gè)硫酸根離子
 

（4）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
．
（5）天然氣的主要成分
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器H的名稱：
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取較多氧氣時(shí)，最好選用上述哪些儀器組合：
 
（填字母）；
（3）做硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部加少量水的主要目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、二氧化碳可以使澄清石灰水產(chǎn)生白色渾濁，在一定條件下，白色渾濁越多，則氣體中的二氧化碳越多
B、氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣越多
C、二氧化碳能使燃著的木條熄滅
D、人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的二氧化碳含量少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱
 
；
（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是
 
；
（3）操作B中還需要用到的儀器是
 
；
（4）操作 C過(guò)濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 （填序號(hào)）
 
；
A．過(guò)濾速度慢       B．濾紙破損      C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖A中，該同學(xué)熄滅酒精燈火焰的方法是不正確的，正確熄滅酒精燈火焰的方法應(yīng)該是
 
；某同學(xué)不小心，將燃著的酒精燈碰倒致使灑出的酒精在桌上燃燒，你處理的方法是
 
．
（2）在圖B中，手握住了
 
的短柄，可能會(huì)使試管脫落；液體超過(guò)了試管容積的
 
，液體沸騰時(shí)可能會(huì)流出試管．
（3）在圖C中，向試管中滴加液體的操作是否正確？（填“是”或“否”）
 
；滴瓶上的膠頭滴管用后是否應(yīng)立即清洗？（填“是”或“否”）
 
．
（4）在圖D中，這是取用
 
（填“塊”或“粉末”）狀藥品的操作．
（5）在圖E中，這是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的操作，請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)中一個(gè)最明顯的錯(cuò)誤：
 
．

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