【題目】某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質可能是硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鈉、硝酸鈣、硝酸鉀中的一種或幾種。為確定其雜質的成分,進行如下實驗:
①取該樣品溶于水,得無色溶液。
②向適量上述溶液中,滴加過量的氯化鋇溶液,出現白色沉淀,過濾。
③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產生氣泡。
④取步驟②的濾液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現白色沉淀。
則雜質中一定含__________,可能含__________。(填化學式)
【答案】Na2SO4 NaCl、KNO3
【解析】
①取該樣品溶于水,得無色溶液,碳酸鈣不溶于水,說明一定不會含有碳酸鈣;由于碳酸鈉能與硝酸鈣反應產生沉淀,故一定不會含有硝酸鈣。
②向適量上述溶液中,滴加過量的氯化鋇溶液,出現白色沉淀,碳酸鈉能與氯化鋇產生碳酸鋇沉淀,硫酸鈉也能與氯化鋇反應產生白色沉淀,此時不能確是否含有硫酸鈉。
③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產生氣泡,溶解的沉淀是碳酸鋇,不溶的沉淀是硫酸鋇,故一定含有硫酸鈉。
④取步驟②的濾液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現白色沉淀,由于第②步加的是氯化鋇,故此時不能確定是否含有氯化鈉,也不能確定是否含有硝酸鉀。
故答案為:Na2SO4;NaCl、KNO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產生一層咖啡色的物質,也好像是生了“銹”一樣。某化學活動小組對此進行了探究。
(提出問題)切開的蘋果“生銹”與什么因素有關?
(猜想與假設)
猜想①:可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”; 。
猜想②:可能是果肉中的物質與空氣中的氮氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想④:可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關。
(收集證據)
(一)查閱有關資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(酚和酶)與空氣中的一種物質發(fā)生反應,生成咖啡色的物質。
(二)實驗探究:針對上面的猜想①至猜想⑤,化學活動小組依次設計了實驗方案,進行了實驗驗證,并依次觀察到下列實驗現象。請你將他們設計的可行的實驗探究方案,填寫在下表方格中。
實驗 步驟 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
1 | 將一小塊果肉放入盛有氧氣的集氣瓶中。 | 果肉變色 | ___________ |
2 | 將一小塊果肉放入盛有氮氣的集氣瓶中。 | ___________ | 猜想②不成立 |
3 | ___________ | ___________ | 猜想③不成立 |
4 | ___________ | 溫度高的先變色 | ___________ |
(得出結論) ____________。
(反思與評價) 在①—④四種猜想中,你認為猜想___________(填代號)最不合理,理由是____________。
(應用)根據上述結論,要防止果汁變質,果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法有對的,也有錯的:①混合物中一定含有多種元素;②Cl與 Cl-可以相互轉化;③同種原子可以構成不同的分子;④原子的質量主要集中在原子核上;⑤純凈物一定是由同種分子構成的;⑥分子和原子根本區(qū)別是:分子可分,原子不可分;⑦分子的質量一定大于原子的質量;⑧在空氣不能燃燒的物質在氧氣中也不能燃燒,下列各組合中,彼此觀點一致的是( )
A.①②④⑥B.②③⑦⑧
C.③④⑤⑥D.①⑤⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為了驗證氧化銅(難溶于水)是否能做過氧化氫(H2O2)分解制取氧氣的催化劑,實驗如下:
(1)(實驗一)實驗目的:探究氧化銅是否能改變過氧化氫分解的速率。
1.在試管中加入2ml 5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中,觀察現象。 | 1.帶火星的木條沒有明顯變化 |
2._____ | 2._____ |
實驗一結論:氧化銅能加快過氧化氫的分解速率
(2)(實驗二)實驗目的:_____
實驗步驟 | 實驗現象 |
待實驗一第2步的試管中沒有氣泡時,重新加入2ml過氧化氫溶液,觀察現象。 | _____ |
實驗二結論:氧化銅的化學性質在化學反應前后沒有發(fā)生改變。
(3)(實驗三)實驗目的:探究氧化銅的質量在化學反應前后有沒有改變,在實驗后,該同學將反應剩余物過濾、洗滌、干燥,再稱量。得到黑色固體質量為1g。
實驗三結論:氧化銅的質量在化學反應前后沒有發(fā)生改變。
(4)(實驗結論)綜上所述,說明了氧化銅_____(是或不是)過氧化氫溶液分解的催化劑。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類認識化學并使之成為一門獨立的學科,經過了漫長的過程。下列說法錯誤的是()
A.道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學說
B.門捷列夫發(fā)現元素周期律并編制出元素周期表
C.綠色化學又稱環(huán)境友好化學,所需化學原料和化學產品盡量都是綠色
D.迄今為止,人類發(fā)現的物質有幾千萬種
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在旁邊葡萄園里,果農正在配制波爾多液。
(1)果農分別向硫酸銅中加入沸水、生石灰中加入冷水,其中發(fā)生反應的化學方程式為_______。
(2)用硫酸銅配制的農藥波爾多液,可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器,用化學方程式表示其原因:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據報道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣密度比空氣大,能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸。請回答:
(1)寫出氯氣的物理性質_________________________________________________。
(2)為減少中毒機會,你認為人們在撤離事故地點時應盡量走_________(選填“低處”或“高處”)。
(3)氯氣的化學式為Cl2,它屬于________________(填“單質”或“化合物”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸和鹽酸是兩種重要的化工原料。
(1)濃硫酸常用作干燥劑因為它具有__________,濃鹽酸因為有__________而要密封保存。
(2)寫出稀硫酸與下類物質反應的化學方程式。
①和鎂條的反應:___________________
②和碳酸鈉溶液反應:_______________
③和氯化鋇溶液反應:_______________
上述反應中屬于復分解反應的有________;屬于酸的共同性質的有________;(填編號)酸具有相似的性質的原因是__________________。
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是___________。(填編號)
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去氯化鈉中的少量碳酸鈉
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】打火機的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列說法錯誤的是
A.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成
B.從結構上看:一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構成
C.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水
D.從性質上看:丁烷具有可燃性
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com