8．“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步．
①“遼寧號”航母的服役舉世矚目．鋼鐵是制造航母的主要材料，但它易銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法刷漆．
②可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”．塑料屬于合成材料（填“復(fù)合”或“合成”）．

分析 根據(jù)已有的鐵銹蝕的方法進(jìn)行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件，塑料屬于合成材料，據(jù)此解答．

解答 解：
（1）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，刷漆能防銹，故填：刷漆；
（2）塑料屬于有機(jī)合成材料，故填：合成．
答案：
（1）刷漆；
（2）合成．

點(diǎn)評 本題考查的是金屬的銹蝕和防銹以及材料的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．（1）水是生命之源，請寫出水電解的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其產(chǎn)物中最理想的燃料是H2，理由是熱值高、燃燒產(chǎn)物無污染．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，請你寫一條“H2”表示的意義：表示氫氣這種物質(zhì)（或表示氫氣是由氫元素組成或表示一個(gè)氫氣氫分子或表示一個(gè)氫氣分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子核有8個(gè)質(zhì)子，最外層電子數(shù)為6，元素符號為O，該原子在形成化合物時(shí)容易得到2個(gè)電子，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．硫酸銅與某些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，請寫出2個(gè)化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
化學(xué)方程式現(xiàn)    象
（1）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu鐵表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
（2）CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓生成藍(lán)色沉淀 （合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用下列常見的氣體物質(zhì)進(jìn)行填空（每空只需填一個(gè)序號）：
①純堿 ②小蘇打 ③氯化鈉  ④大理石  ⑤熟石灰
（1）作補(bǔ)鈣劑的是④；
（2）用作發(fā)酵粉成分的是②；
（3）能配制農(nóng)藥波爾多液是⑤；
（4）配制生理鹽水的是③；
（5）候德榜制取的堿是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了乳酸（C3H6O3），使人感到肌肉酸脹，經(jīng)過一段時(shí)間的放松后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成了二氧化碳和水，酸脹的感覺逐漸消失，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞．請把上述物質(zhì)分別安排在A-G的位置上，使花束能從A傳到G．其中A的固體俗稱干冰．請回答：

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置B位置上．
（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
（3）當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A，它是碳（寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于分子、原子和離子的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子
B．在化學(xué)變化中，分子可以分裂成原子，而原子不能再分
C．在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D．離子是帶電的粒子

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